用公式法求解一元二次方程ppt课件

1、第二十一章二元一次方程,初中数学,人教版,九年级上册,1,列一元二次方程解应用题的一般步骤,知识点一列一元二次方程解应用题的一般步骤及常见问题,2,常见实际问题的数量关系,相等关系,例1,2018江苏盐城中考,一商店销售某种商品,平均每天可。

2、21.1 一元一次方程,第二十一章 一元二次方程,2,教学目标,知识技能,1.通过类比一元一次方程，了解一元二次方程的概念及一般形式ax2bxc0a0,分清二次项及其系数，一次项及其系数与常数项等概念。,2.了解一元二次方程的解的概念，会检。

3、初中数学,一元二次方程 及其解法,预备知识,你还认识老朋友吗,一元二次方程的概念,必须牢记二次项系数不为0,考察一元二次方程的概念,分析：先化成一般式，确定常数项.,一元二次方程的解法,首先，我们要明确一元二次方程的解法来源于平方根的定义.。

4、实系数一元二次方程,2,大同中学鞠妍,知识回顾,讲解新课,应用举例,课堂练习,课堂练习,应用举例,思考,课堂小结,一,数学方法,二,数学思想,在复数集范围内实系数一元二次方程的根与系数的关系仍成立,分类讨论,必做题练习册P59第5题,P60。

5、第章一元二次方程,一元二次方程,问题情景,问题,某蔬菜队年全年无公害蔬菜产量为,计划年无公害蔬菜的产量比年翻一番,要实现这一目标,年和年无公害蔬菜产量的年平均增长率应是多少,分析,设无公害蔬菜产量的年平均增长率是,则年无公害蔬菜产量为,年无。

6、,21.3 实际问题与一元二次方程,第二十一章 一元二次方程,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 传播问题与一元二次方程,义务教育教科书RJ九上数学课件,1.会分析实际问题传播问题中的数量关系并会列一元二次方程.重点2.正确分。

7、用配方法解一元二次方程,人教版九年级上册,解下列方程： 9x29 x529 16x2133 3x22490 23x222 812x52160,知识准备,x11, x21,x12, x28,x11, x21,x13, x253,x13, x2。

8、第2节 解一元二次方程第5课时 用因式分解法解一元二次方程,第二十一章 一元二次方程,人教版 九年级上,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,D,A,C,102两个一次因式3一元一次方程,A,B,D,1直接开平方法2配方法3公式法。

9、人教版九年级上册,22.1 一元二次方程,09级数学系数教一班 冯晓楠,一元二次方程，在初中数学中占有重要的地位，通过对一元二次方程的学习，能够对一元一次方程因式分解等知识进行复习巩固。 本节课是研究一元二次方程的导入课，它为进一步学习一元。

10、应用一元二次方程,二,基础检测,云南昆明,某果园年水果产量为吨,年水果产量为吨,求该果园水果产量的年平均增长率,设该果园水果产量的年平均增长率为,则根据题意可列方程为,基础检测,海南,某药品经过两次降价,每瓶零售价由元降为元已知两次降价的百。

11、初中数学,一元二次方程及其解法,预备知识,你还认识,老朋友,吗,一元二次方程的概念,必须牢记二次项系数不为0,考察一元二次方程的概念,分析,先化成一般式,确定常数项,一元二次方程的解法,首先,我们要明确一元二次方程的解法来源于平方根的定义。

12、二次函数与一元二次方程,二次函数的一般式,是自变量,是,的函数,当,时,这是什么方程,是我们已学习的,一元二次方程,一元二次方程根的情况与,的关系,我们知道,代数式,对于方程的根起着关键的作用,一元二次方程根的情况与,的关系,探究一,二次函。

13、用因式分解法解一元二次方程,一元二次方程,温故而知新,1,我们已经学过了几种解一元二次方程的方法,2,什么叫分解因式,把一个多项式分解成几个整式乘积的形式叫做分解因式,直接开平方法,配方法,2,a,a0,m,2,n,n0,公式法,分解因式的。

14、人教版,数学九年级上册第二十二章一元二次方程课题,22,1一元二次方程,第1课时,一,教学目标1,经历一元二次方程概念的形成过程,知道什么是一元二次方程,2,会把一元二次方程化成一般形式,并知道各项及系数的名称,二,教学重点和难点1,重点。

15、第二十一章一元二次方程,21,3实际问题与一元二次方程,第1课时列一元二次方程解实际应用问题,1,课堂讲解,增长率问题传播问题计数问题数字问题,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1,解一元二次方程有哪些方法,直接开平方法,配方法。

16、2,6应用一元二次方程,第二章一元二次方程,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时行程问题及几何问题,义务教育教科书,BS,九上数学课件,学习目标,1,掌握列一元二次方程解决几何问题,数学问题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果。

17、用配方法解一元二次方程,学习目标,1,会用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程2,经历探究一元二次方程一般形式,h,2,k,k0,的过程,进一步理解配方法的意义3,体会数学中的,转化,思想,知识回顾,1,用配方法解方程步骤是什么,PPT模。

18、第二十一章一元二次方程,21,1一元二次方程,1,问题,1,要设计一座高2m的人体雕像,使雕像的上部,腰以上,与下部,腰以下,的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米,A,C,B,雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有。

19、二次函数的一般式,a0,是自变量,是,的函数,y,当y,0时,a,b,c,0,a,b,c,0,这是什么方程,九年级上册中我们学习了,一元二次方程,一元二次方程与二次函数有什么关系,知识与能力,总结出二次函数与,轴交点的个数与一元二次方程的根。

20、初中数学,一元二次方程及其解法,预备知识,你还认识,老朋友,吗,一元二次方程的概念,必须牢记二次项系数不为0,考察一元二次方程的概念,分析,先化成一般式,确定常数项,一元二次方程的解法,首先,我们要明确一元二次方程的解法来源于平方根的定义。