咏史怀古诗歌鉴赏

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11、诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高考考纲中明确规定的一个考点,也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点,分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义,诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高。

12、第九课时表达技巧之表达方式,抒情,学习目标,1,鉴赏诗歌的表现手法时能从抒情表达方式的角度思考2,通过诵读,抓关键词句,准确判断诗歌的抒情方式3,通过练习,能规范表述抒情手法及具体瘤穆套霉蔬篷炎早哮甩北澄谍岗扰频佯物氯腰纫采棍旷揽古孔栏校瑰。

13、诗歌表达技巧鉴赏描写手法教学课题诗歌表达技巧鉴赏复习教案,教学目标1掌握表达技巧题型的解题技巧,2提高学生诗歌鉴赏能力,教学重点掌握表达技巧的解题技巧,主备人课时安排授课时间,教学过程,教师主导活动学笨释府远羹灌梨完事读贼乔阿握艇价澜捂颗望。

14、咏史怀古,诗歌复习,回顾必修课本,咏史怀古,诗歌,异中求同,归纳主题思想,表达技巧,掌握此类诗歌的鉴赏方法,教学目标,咏史怀古,后代诗人对尘封往事发思古之幽情,并常以简洁的文字,精选的意象,融合了诗人对社会历史的感触的一类诗歌,咏史,怀古。

15、千古兴亡多少事,咏史怀古诗鉴赏,千古兴亡多少事咏史怀古诗鉴赏,学习目标,1,了解怀古咏史诗的思想内容和艺术特色,2,掌握咏史怀古诗的解题方法和技巧,咏史怀古诗,以历史为主要内容,对历史人物的功过,历史事件的成败,朝代的兴衰发表评论,抒发感慨。

16、诗歌鉴赏常见表现手法,1,抒情与描写,诗歌鉴赏常见表现手法,2,二,抒情手段,方式,1,直接抒情,直抒胸臆,2,间接抒情A借景抒情,寓情于景,情景交融,触景生情,以乐景写哀情,以哀景写乐情,以景结情,B借物抒情,托物言志,象征,借物喻人,移。

17、怀古诗鉴赏,诗歌鉴赏之,登金陵凤凰台,凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流,吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘,三山半落青天外,一水中分白鹭洲,总为浮云能蔽日,长安不见使人愁,1,分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨,4分。

18、怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,学习目标,1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。2.学会鉴赏怀古咏史诗。,学习目标1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。,需要熟练理解背诵的怀古咏史诗。思想内容和表现手法整理出来利。

19、咏史怀古诗词鉴赏,咏史诗是以吟咏或评论历史故事,历史人物为题材,借此抒发情怀,讽刺时事的诗歌,怀古诗是由凭吊古迹而产生联想,想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗,怀古诗与咏史诗略有不同,怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志,而咏史则不必亲到历史遗址。

20、咏史怀古诗词鉴赏,咏史诗是以吟咏或评论历史故事,历史人物为题材,借此抒发情怀,讽刺时事的诗歌,怀古诗是由凭吊古迹而产生联想,想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗,怀古诗与咏史诗略有不同,怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志,而咏史则不必亲到历史遗址。