用算盘表示数

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2、第4单元认识万以内的数,第3课时,用算盘表示数,珠算是我国优秀的文化遗产珠算,是我们祖先的重大发明,是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,历史悠久,长盛不衰,是我国古代创造发明的重大科学成就之一,被誉为中国的第五大发明,它是我国劳动人民创造的宝贵。

3、1000以内数的认识,用算盘表示数,2,1,一,复习导入,下面每幅图代表的数分别是多少,填一填,并说说它们的组成,362,207,580,二,探究新知,框,档,梁,上珠,下珠,算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下,梁的上面是上珠。

4、,认识算盘,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,大数的认识,课堂练习,1,课前导入,说一说，你还在哪里见过算盘,九折,八五折,探究新知,从古代开始，算盘的样子差不多都是这样的。,九折,八五折,算盘的构造,框,档,梁,上珠,下珠,1颗上珠。

5、,古代劳动人民发明的记数方法和工具：,石子,结绳,算筹,5 6 3,摆珠子,算盘,认识算盘。,算盘记数和数数很方便，它各部分的名称是什么呢,框,档,梁,上珠,下珠,你能说出算盘各部分的名称吗,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,二探究新知,在。

6、,张三,我借你的糖葫芦了吗,喂，还我糖葫芦,二探究新知,古代劳动人民发明的记数方法和工具：,石子,结绳,算筹,5 6 3,摆珠子,算盘,算盘是我国古代的伟大发明之一，我们的祖先在600多年前就已经发明了算盘，开始用算盘进行计算，一直流传到现。

7、二,探究新知,古代劳动人民发明的记数方法和工具,石子,结绳,算筹,563,摆珠子,算盘,二,探究新知,认识算盘,算盘记数和数数很方便,它各部分的名称是什么呢,二,探究新知,框,档,梁,上珠,下珠,你能说出算盘各部分的名称吗,一个下珠表示1。

8、框,梁,上珠,下珠,档,定位点,表示个位所在的位置,顶珠,底珠,一个下珠表示1,一个上珠表示5,框,档,梁,上珠,下珠,算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下,梁的上面是上珠,梁的下面是下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1,认识算盘。

9、初稿,叶群芳,安徽省黄山市黟县碧阳小学,第七单元,万以内数的认识,认识算盘,用算盘表示数,核稿,高娟娟,安徽省黄山市教科院,绿色圃中学资源网http,cz,L,绿色圃中学资源网http,cz,L,下面每幅图代表的数分别是多少,并说说它们的组。

10、用算盘表示数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,算盘,框,梁,档,上珠,下珠,算盘歌长长方方一个框，四边框来中间梁。梁上架着许多档，上珠下珠档上放。,算盘的四周叫做框，也叫做边。算盘中间的横条，叫做梁。在算盘从上边贯穿横梁至下边的小棒叫做。

11、框,梁,上珠,下珠,档,定位点,表示个位所在的位置,个下珠表示,个下珠表示,个上珠表示,个位,十位,百位,个位,十位,百位,个位,十位,百位,个位,十位,百位,个百,个十,个一组成,个位,十位,百位,个百,个十,个一组成,个位,十位,百位。

12、算盘的认识,2. ,1. ,一复习,下面每幅图代表的数分别是多少填一填，并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,框,档,梁,上珠,下珠,一个上珠表示5，一个下珠表示1。,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1，一个上。

13、第四单元：认识万以内的数,用算盘表示数,1.下面每幅图代表的数分别是多少并说说它们的组成。,一复习导入，谜语揭题, , , ,352,207,580,2. 猜谜语,一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。 若用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。,这是什么。

14、用算盘表示数,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,算盘大观,山西祁县珠算博物馆最长的珠算达到米,227个档可供个人同时使用,a,最短的仅有厘米,最早的算珠是西周的陶算珠有关珠算。

15、知识回顾： 上节课我们学习了千以内数的认识，你还记得吗,复习,下面每幅图代表的数是多少并说说它们的组成。, ,352,复习,下面每幅图代表的数是多少并说说它们的组成。, ,406,复习,下面每幅图代表的数是多少并说说它们的组成。, ,580。

16、用算盘表示数用算盘表示数教学目标,1,直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,体会古人,以一当五,的创举,2,通过观察,思考和动手操作,使学生会用算盘上的珠子表示千以内的数,会读写算盘上的数,3,通过在算盘上拨珠记数,数数,培养学生动手操作能力。

17、用算盘表示数,老朋友,计数器,说出下面各数的组成,再读一读,325,640,709,800,珠算是我国优秀的文化遗产珠算,是我们祖先的重大发明,是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,历史悠久,长盛不衰,是我国古代创造发明的重大科学成就之一,被誉为。

18、用算盘表示数,凤城中阳路小学李梅,千,千,千,一座城,四面墙,一群珠宝里面藏,如用小手拨一拔,噼里啪啦连声响,猜谜语,框,档,梁,上珠,下珠,一个上珠表示,一个下珠表示,拇指,把下珠向上拨,叫拨入下珠,食指,把下珠向下拨,叫拨去下珠,中指。

19、用算盘表示数,朱荣珍,教具：教材34页实验班29页补充习题15页学具：教材34页算盘桌肚数字卡片桌肚,老朋友：计数器,说出下面各数的组成，再读一读。, 3 2 5, 6 4 0, 7 0 9, 8 0 0,读出计数器上表示的数，再写出来。,。

20、巩岭皖辽升傀莹幽牺垒漂罩父拾吩墅屎抢舶遇贼教受奶靶曾窑惟格窍豆酣18,用算盘表示千以内的数,图文,ppt18,用算盘表示千以内的数,图文,ppt,既桔迷钾聪歪型灾统哆慑篡醚荡桥洼珊刀惑痔房新缉绘铡妄醋霖间迭阔板18,用算盘表示千以内的数,图。