用药和急救课课件

1、公路边上，有一位老人突然晕倒，有人建议立即背老人去医院；有人却加以制止，并强调如果病因不明，不能随意移动病人，要先打急救电话求助；也有人认为应该首先根据经验对老人进行救助。 思考：如果你在现场，你该如何去做呢,第二章 用药和急救,想一想，议。

2、常用急救药品作用与用药护理,常用急救药品作用与用药护理,山梗菜碱Lobeline别名 洛贝林。药理 兴奋颈动脉窦和主动脉体的化学感受器反射性兴奋呼吸中枢,对植物神经先兴奋后抑制。适应症 新生儿窒息，一氧化碳吸入麻醉剂及其他中枢抑制药物中毒，。

3、第八单元健康地生活第二章用药与急救,想一想，议一议,你赞同下图中同学说的话吗,我想快点好，吃4粒行吗,该吃药了，医生说一次吃2粒。,学习目标：,1安全用药要注意哪些问题2什么是处方药和非处方药3常用的急救方法有哪些,你知道是药三分毒这句话的。

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7、临床药师参与安全用药实践及案例分享 PPT课件,临床药师参与安全用药实践及案例分享 PPT课件临床药师参与安全用药实践及案例分享 PPT课件,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其。

8、第二章 用药与急救,你知道是药三分毒这句话的含义吗,凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。,一安全用药,安全用药是指根据病人病情体质和药物作用适当选择药物的品种，以适当的方法剂量和时间准确用药。

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10、创伤急救,雷恩骏主任医师,创伤出血急救课件,1,创伤急救创伤出血急救课件1,一,创伤概念,广义,指机械,物理,化学或生物等因素造成的机体损伤,狭义,指机械性致伤因素作用于机体所造成组织结构完整性破坏或功能障碍,创伤出血急救课件,2,一,创伤。

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13、电击伤的现场急救,电击伤的现场急救课件,1,电击伤的现场急救电击伤的现场急救课件1,电击伤的定义,是电流通过人体后引起对人体的损伤，轻者引起组织损伤和功能障碍，重者可发生心跳骤停和呼吸停止，也称触电。,电击伤的现场急救课件,2,电击伤的定义。

14、儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件,儿童保健系列急救课件。

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17、小 儿 急 救,儿科急救课件,1,小 儿 急 救儿科急救课件1,小儿心肺复苏,心跳呼吸骤停是指患儿突然呼吸及循环 功能停止。 心肺复苏Cardiopulmonary Resuscitation, CPR是包括采用一组简 单的技术，使生命得以。

18、井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,井下避灾与现场急救课件,。

19、第二章 用药和急救,第八单元 健康地生活,情景二：,如果身边有心脏病发作的人，你会怎么办,情景一：,你刚开始感冒时，你父母是如何照顾你的,情景三：,妈妈切菜的时候不小心切到手了，你该怎么做,你知道是药三分毒这句话的含义吗,凡是药物都带有一定。

20、第二章用药与急救,请回忆一下,家人是否有过在生病时,没有去医院而直接吃药的经历,这样做可以吗,为什么,资料分析1,我国每年5000多万病人中,至少有250万入院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年约有19,2万人,比传染病致死的人数还要。