幼儿园班级管理

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18、幼儿园班级管理的控制控制的实质是幼儿园管理者调控幼儿园班级管理活动,避免使其偏离于预期目标和计划,一般而言,控制需要经过以下三个步骤,分别是评价幼儿园班级管理活动的现实情况,比较实际状况与预期标准,改善班级管理活动,一,评价幼儿园班级管理活。

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