幼儿园大班美术老鼠FLASH课件动画教案参考教案

1、活动目标,1,看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征,学习用金黄色,金灿灿,五颜六色,千姿百态等词语讲述画面的主要内容,2,能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征,3,感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感,4,通过观。

2、活动目标,1,理解故事内容,知道秋天树叶会自然地从树上落下来,2,乐意在集体面前大胆的讲述,学习用正确的动词扫,拾,抬,顶,3,体验劳动带来的喜悦之情,活动准备,1,自制PPT课件FLASH动画2,树叶若干,垃圾桶,扫把,簸箕,抹布等劳动工。

3、设计意图,平时老师们可能都会发现现在的孩子似乎发现同伴的短处比发现长处容易得多,而有些孩子常常会羞怯地说,我不行,老师,我不会,表现得自信不足,有的干脆盲目跟从没有了自我,因此,让孩子自信自己长处的同时,也欣赏别人的长处,成了我的视点,老鼠。

4、一,设计思路,前面一段时间,我们一直进行着有关,秋叶飘,的主题活动,通过活动,孩子们对秋天的季节特征有了一定的认识,积累了一定的经验,今天的这个活动就是围绕,秋叶飘,的主题活动,在孩子们已有知识经验的基础上,让孩子们通过说说秋叶的形状,颜色。

5、活动目标,1,欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣,2,鼓励幼儿用对称的方法,丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征,3,通过用语言描述对脸谱的特征,培养幼儿观察力,思维能力,让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人,如黄色,白。

6、活动目标,1,理解故事内容,能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展,2,围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇,圆溜溜,香喷喷,笑哈哈等词,3,根据小老鼠做蛋糕的故事情节,学习按顺序排列图,并用简短的句子描述单页画面的内容,鼓励幼儿在集体面。

7、活动目标1,通过分段倾听故事的方法,逐步理解故事内容,学说对话,尝试用语言及肢体动作大胆地表现故事中的角色,2,感受故事诙谐幽默的风格,培养幼儿倾听的习惯,活动准备1,材料准备,1,敲锣打鼓喜庆音音乐,故事录音,2,太阳,乌云,大风,围墙。

8、活动目标,1,能有感情的朗诵诗歌,2,感受诗歌的韵律美,Ji发幼儿创作的欲望,3,提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力,活动准备,家乡风景的背景图一张,家乡风景光盘一张,儿歌录音带,画笔,绘画纸,活动过程,一,出示背景图,请幼儿观看,1,老师。

9、活动目标,1,能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态,2,增强幼儿爱护大熊猫的情感,活动准备,课件大熊猫,大熊猫图片,录音机,磁带,彩笔,油画棒,绘画纸,小椅子,呼啦圈,活动过程,一,开始部分,随着音乐全体小朋友学着大熊猫。

10、设计思想随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏又是孩子们最为喜欢的活动,小老鼠上灯台是一首脍炙人口的民间童谣,它歌词活泼,有趣,人们都很喜欢,所以我设计了这一个音乐游戏,使孩。

11、设计思路,高老鼠和矮老鼠这则故事内容生动,其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到,哦,只有仔细的看,我的身边,我的生活中的事物会更加精彩,往高处看是一个样子,往低处看又是另一个样子只有用心的去看,平常。

12、活动目标1,了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便,2,能创造性地设计自己的名片,3,培养幼儿的技巧和艺术气质,4,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的名片,活动准备1,幼儿有互留通讯方式的愿望,2,幼儿画册,第三册P6。

13、活动目标,1,在了解人物不同面部表情的基础上,尝试运用橡皮泥创造性的表现一张有趣的脸,2,运用团,搓,压,捏,拉等多种技能表现头部的五官,发型等丰富脸部特征,3,尝试借助辅助小工具,大胆想象,体验泥塑活动的乐趣,活动准备,人手一份橡皮泥,辅。

14、活动目标,1,让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗,2,初步掌握看图剪双喜的技能,3,培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情,4,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,5,培养幼儿的技巧和艺术气质,活动准备,各种双喜。

15、活动目标,1,通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶,2,学习用左右对称的方法装饰蝴蝶,活动准备,1,多媒体课件,2,已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘,3,轻音乐和,蝴蝶飞,的音乐,活动过程,一。

16、活动目标,1,仔细阅读大图书,初步讲述故事并体验小刺猬圆圆的心理,2,让幼儿懂得不能随意学时髦的道理,活动准备,大图书一本活动过程,一,师出示大图书教师,今天,老师给小朋友带来了一本大图书,我们来看封面上有谁,小刺猬,这本图书的名字叫小刺猬。

17、活动目标,1,让幼儿在玩中画,在画中玩,2,引导幼儿掌握画老鼠的不同动态的技巧,3,鼓励幼儿大胆根据不同的情景创设不同的动态,活动难点,掌握老鼠的不同动态,活动准备,1,鸡蛋形的卡片5,6套,一大一小,2,音乐猫和老鼠,3,纸和油画棒,活动。

18、目标,尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫,通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫,知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中,准备,各色鲜艳的可反复使用的即时贴底板,可用废旧。

19、活动目标,1,欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣,2,鼓励幼儿用对称的方法,丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征,3,通过用语言描述对脸谱的特征,培养幼儿观察力,思维能力,让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人,如黄色,白。

20、设计意图,动画片猫和老鼠是一部深受幼儿喜爱的片子,故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情,诙谐,幽默,幼儿对于老鼠那种不畏强大,机智勇敢,聪明幽默的表现非常喜欢,因此我根据幼儿的兴趣,选择了一首情节幽默,诙谐的歌曲,老鼠画猫,让幼儿感受歌。