幼儿园动物的尾巴PPT课件教案图片中班科学动物的尾巴

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3、设计背景星期一上午户外活动回来,刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我,很得意地对我说,老师,我知道它是谁的尾巴,我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来,所以这根尾巴它不要了,我俩的谈话引来了许多孩子的关注,特别是刘启俊手里的那根壁虎尾巴更引。

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5、中班科学,有趣的动物尾巴,l,认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途,2,培养幼儿良好的观察能力,语言表达能力,3,激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感,1,操作卡2,各种动物图片3,多媒体课件,刚刚小动物们在。

6、有趣的动物尾巴,中班认知活动,动物尾巴的用处老虎的尾巴狐狸的尾巴马的尾巴蜘蛛猴的尾巴狐猴的尾巴熊猫的尾巴袋鼠的尾巴松鼠的尾巴小壁虎的尾巴蜥蜴的尾巴燕子的尾巴啄木鸟的尾巴雄孔雀尾巴鱼的尾巴鳄鱼的尾巴狗的尾巴,说一说,考考你,你问我答,儿歌欣赏。

7、活动反思,活动结束后,我发现多媒体技术在幼儿教育中应用效果是非常好的,通过使用多媒体课件,首先增强了教学内容吸引力,激发了幼儿学习兴趣,多媒体课件,鲜艳的色彩,多变的动态画面声音的配合,有效的吸引了幼儿的注意力,从而提高他们的兴趣,对于某些。

8、有趣的动物尾巴中班科学活动单位,咸阳市兴平市东城中心幼儿园教师,高妍设计意图,喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣,就能使孩子在活动中得到认知和发展,这次活动我把第一目标简化为,认识一些动物尾巴的外形特征和初步了解一些动物尾巴的特殊用途。

9、活动设计背景在活动墙面上布置有各种动物的图片,孩子们经常围着图片讨论自己喜欢的动物,根据孩子们喜欢的动物,启发了我让孩子们进一步的去了解更多动物的本领,于是就设计了动物的尾巴这节活动课,活动目标活动目标,1,幼儿在猜猜,想想,找找,说说的过。

10、活动目标1,认识常见动物的尾巴,并了解几种常见动物尾巴的妙用,2,在活动过程中交流对动物尾巴的认识,活动准备1,课件,动物的尾巴2,彩笔,纸若干,活动过程一,导入参观动物园,了解常见动物尾巴的用处,教师,动物园里又来了许多小动物,请小朋友仔。

11、动物的尾巴,动物的尾巴,燕子体态轻盈,长长的尾巴从中间分开,像一把剪刀,这样的尾巴可以减少空气的阻力,使燕子飞起来像离弦的箭一样快,捉虫子的时候又快又准,并且可以使它保持平衡和灵活的转变,人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧。

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13、设计背景星期一上午户外活动回来,刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我,很得意地对我说,老师,我知道它是谁的尾巴,我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来,所以这根尾巴它不要了,我俩的谈话引来了许多孩子的关注,特别是刘启俊手里的那根壁虎尾巴更引。

14、活动目标1,探索动物尾巴的特点,初步了解它们的用途,2,培养幼儿爱护动物的情感,3,发展幼儿良好的观察力,想象力和语言表达能力,4,使幼儿对探索动物尾巴感兴趣,5,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,教学重点,难点重点,了解各。

15、活动目标,1,让幼儿在观察中比较了解不同尾巴的特征及功能,2,初步掌握观察比较的方法,活动准备,各种动物图片4张,草地背景一幅,PPT小壁虎找尾巴,自制动物尾巴和头饰若干,活动过程,一,谈话导入,玩游戏捉迷藏1,师,小朋友们,你们喜欢小动物。

16、设计背景星期一上午户外活动回来,刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我,很得意地对我说,老师,我知道它是谁的尾巴,我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来,所以这根尾巴它不要了,我俩的谈话引来了许多孩子的关注,特别是刘启俊手里的那根壁虎尾巴更引。

17、动物的尾巴,燕子体态轻盈,长长的尾巴从中间分开,像一把剪刀,这样的尾巴可以减少空气的阻力,使燕子飞起来像离弦的箭一样快,捉虫子的时候又快又准,并且可以使它保持平衡和灵活的转变,人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助。

18、动物的尾巴,燕子体态轻盈,长长的尾巴从中间分开,像一把剪刀,这样的尾巴可以减少空气的阻力,使燕子飞起来像离弦的箭一样快,捉虫子的时候又快又准,并且可以使它保持平衡和灵活的转变,人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助。