幼儿园小班科学教案夏天玩水

1、幼儿园小班科学教案保护蛋娃娃幼儿园小班科学教案,保护蛋娃娃活动目标1,了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋娃娃,2,愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法,活动准备1,幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋娃娃,2,塑料筐两个,大米,棉花,小包。

2、幼儿园小班科学教案七彩的泡泡及反思活动目标1,在玩乐中让幼儿发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽的七彩,2,引导幼儿探索出不同形状的圈吹出的泡都是一致的,3,积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐,4,培养幼儿对。

3、幼儿园小班科学教案区别轻重幼儿园小班科学教案,区别轻重教师,屈老师活动目标,1,初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分,2,通过观察,动手操作感知并分辨物体轻重重难点分析,重点是幼儿知道物体有轻重之分,难点是有能够区分轻和重,过程中,教师会。

4、幼儿园小班科学教案蜗牛爬爬教案设计幼儿园小班科学教案蜗牛爬爬教案设计教师,屈老师活动目标,1,认识蜗牛,初步了解蜗牛外形的特征2,萌发幼儿对事物的探究兴趣,大胆的表达自己的想法活动准备,1,蜗牛视频2,蜗牛图片活动过程,1,导入,没有脚,没。

5、幼儿园中班科学教案夏天玩水中班优秀科学教案夏天玩水设计意图,水是生物体的重要组成局部和生活中不可缺少的物质,孩子对水那么怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一,我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系。

6、幼儿园小班科学教案设计不一样的感觉幼儿园小班科学教案设计不一样的感觉教师,屈老师活动目标,1初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受,软,硬,光滑,粗糙,冷,热等,2知道用手触摸是感知物体的一种方法,3引导幼儿对科学活动的兴趣,活动准备,1教。

7、幼儿园小班科学教案,精,幼儿园小班科学教案11篇幼儿园小班科学教案1活动目标,1,引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性,2,萌发幼儿对周围事物的探索欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法,3,通过游戏活动进一步引起幼儿的关爱情。

8、幼儿园小班科学教案设计海绵的本领幼儿园小班科学教案设计海绵的本领教师,屈老师活动目标,1,感知海绵柔软,弹性,吸水的特性,对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验,2,学习词语,软软的,轻轻的,吸水,弹性等,3,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

9、精品幼儿园小班科学教案什么不见了一,教学内容本节课选自幼儿园小班科学教材第四章观察与探索第三节什么不见了详细内容主要是引导幼儿观察日常生活中的物品,通过游戏的形式,让幼儿学会用眼睛观察,用大脑思考,从而培养幼儿的观察力和逻辑思维能力,二,教。

10、幼儿园小班科学教案优质课蔬菜奶奶过生日幼儿园小班科学教案,优质课蔬菜奶奶过生日活动准备,1,新鲜蔬菜若干,各种萝卜只,长短不一的黄瓜根,大小不一的番茄只,粗细长短不一的茄子根,青菜棵,蔬菜分别放在小布袋里,相应的蔬菜图片,2,用硬纸做一个青。

11、幼儿园小班科学教案谁的小脚幼儿园小班科学教案,谁的小脚教师,屈老师活动目标,1,认识几种有特征的动物的脚丫2,了解小脚有各种各样的本领3,体验辨认小脚丫的乐趣活动准备,1,几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2,在教室地面上贴上小动。

12、幼儿园小班科学教案设计蚂蚁幼儿园小班科学,蚂蚁教案设计教师,屈老师活动目标,1,在找找,看看,说说,做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁,2,初步了解蚂蚁的特征,生活的地方及喜欢吃的东西,活动准备,提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物,放大镜活动过程,一。

13、幼儿园小班科学教案认识小蜗牛幼儿园小班科学教案,认识小蜗牛教师,屈老师活动目标,1,认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性,2,萌发对事物的探究兴趣,活动准备,1,图片,蜗牛2,放大镜等活动过程,一,认识蜗牛1,了解蜗牛的外形特征,蜗牛。

14、夏天玩水,目标,1,通过各种感官对比感知,认识水是无色,无味,透明的物理特性和水能溶解特定物质,糖,盐等,的化学特性,2,了解水的用途,知道节约用水,3,提高幼儿的感知能力,培养幼儿对周围生活的关注,猜谜语,手抓不起,刀劈不开,洗脸洗手,都。

15、幼儿园小班科学教案动物的尾巴幼儿园小班科学教案动物的尾巴教师,屈老师设计意图,喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,喜欢和动物们交朋友,设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的形状,了。

16、幼儿园小班科学教案感知软硬小班科学教案,感知软硬一,活动目标,1,对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣,2,通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来,3,初步掌握软硬。

17、幼儿园小班科学教案夏天玩水幼儿园小班科学教案,夏天玩水设计意图幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间,有机会他们总爱在水里玩耍,嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水,因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一。

18、幼儿园小班科学教案我喜欢的水果幼儿园小班科学,我喜欢的水果教师,屈老师活动目标,1,能够说出几种常见水果的名称及其主要特征2,学会运用我喜欢,它的颜色,形状,味道的句型3,喜欢吃各种水果,知道多吃水果好处多活动准备,PPT,水果图片,水果谜。

19、幼儿园小班科学教案奇妙的水幼儿园小班科学教案奇妙的水活动目标,1,鼓励幼儿运用各种感官,感知水的特征,2,在操作中感知玩水的快乐,3,培养幼儿的探究和创造能力,活动准备,所料水盆若干,大,中,小透明杯子,玩水材料,空矿泉水瓶,毛巾,塑料袋。

20、幼儿园中班科学教案夏天玩水幼儿园中班科学教案,夏天玩水设计意图,水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一,我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一。