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11、,科学态度和科学精神在初中生物课堂教学中的渗透,社会主义核心价值体系学科教育初中生物教学案例交流,科学态度和科学精神在初中生物课堂教学中的渗透社会主义核心价值,社会主义核心价值体系学科教育初中生物教学下的科学态度和科学精神,1 第一部分,社。
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13、物理课堂教学论,安庆师范学院张启树,一,教师观念的变化,1,课程与教学的关系,课程,教学,是一幢建筑的设计图纸,是一场球赛的方案,是一首乐谱作品,则是对作品的演奏,则是球赛进行的过程,则是具体施工,尽管课程计划中包含了过程与方法的内容,但如。
14、优秀教研组长工作总结 优秀教研组长工作总结1教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,也是同仁们相互切磋相互提高的一个有利的环境,对于喜爱文学的人来说又是知音相聚,何乐而不为呢这学期我担任教研组长工作,深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的。
15、提升板书能力实践有效教学,摘要,教师对板书的作用认识不够,在课堂上不重视板书的书写和设计,直接影响了学生对课堂内容的学习,理解和记忆,影响了课堂教学的有效性,认识到这问题后,努力思考如何去提高自己的板书书写能力,去提升自己的板书设计能力,如。
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17、教研组长工作总结范文 教研组长工作总结范文1教研组长是学校教育教学生涯中的重大转折,受命以来,付出了多少心血,撒下了多少汗水,经过多少迷茫和探索,一路风风雨雨,一路披荆斩棘,几多欢笑,几多哀愁,几多探索,几多奉献。在这片热土上,勤奋踏实的我。
18、岗位说明指导书样本岗位说明书职位名称:校长正科七级职位代码:1工作项目:1每周听课2至4节,评课;2参加备课教研;3到各办公室巡视,了解情况;4与教师谈话;5与学生谈话;6与家长谈话;7教工会议;8政治或业务学习;9行政会议;10参加主管部。
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20、计算机网络课程教学大纲课程基本信息课程代码:SE5311课程名称中英:计算机网络ComputerNetwork学分:3总学时:54理论学时:44实践学时:10课程性质:专业必修开课学期:5适用专业:软件工程先修课程:计算机科学导论程序设计基。