又见枝头吐新芽作文指导ppt课件

1、南怀瑾,没有一篇真正的文学作品不创造新形象,没有一首真正的诗歌不是想象的产物,如果我们把我们对生活的感受比作金子,不管这生活多美,如果没有想象,也只不过是一座沉默的金矿,想象就是点金术,能使我们把对生活的感受化成文学,化成诗歌,具象,心电图。

2、看图作文的,图,主要有图表,画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画,做中考看图作文,具体的操作程序是读题,析图,立意,拟题,构思,修改,定稿,与众不同,的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画,意,先抓好读题和析图两步,然后才构思成。

3、情感,的花絮,唱出,心中,的旋律,情感类作文写作突破指导,采撷,以,情,为话题的课文,背影吾家有女初长成最后一课我的老师社戏斑羚飞渡,情感分类,人与人,人与社会,人与自然等,父子情,母女情,爱国情,师生情,人文情,自然情,教学目标,德育目标。

4、研读下面两道作文题,说说你的发现,题一,按照下面情境要求,写一篇作文,时间,2019年,清明时节,地点,路上,天气,雨纷纷,人物,我,家人,行人,要求,题目自拟,立意自定,文体自选,题二,结合下面场景要求,写一篇文章,地点,街道时间,夏天天。

5、往事,作文指导,满莉莉,回忆,在我们成长的过程中,有欢笑,有泪水,从中有所感悟,有所收获,今天让我们共同回忆那些曾经感动我们的往事,1,回忆那些曾经感动自己的事,2,努力回想往事中的细节,3,想好的同学和你的同桌说一说,时间,5分钟,分享。

6、外貌描写作文指导,果戈理,外形是理解人物的一把钥匙,外貌描写就是对人物的长相体态,衣着打扮,神情等的描写,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病,娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,猜猜她是谁,他身穿金光闪闪的战。

7、状物作文,状物的,状,是陈述或描摹的意思,物,主要指物品和景物,所谓状物,是指用语言文字有条理地把一些动物,植物,一般物品,自然景物或处所,环境等叙述描写出来,状物的记叙文的分类,大致可分为四种类型,1,描述植物植物包括花,草,藤,树,也包。

8、漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画面,画家从生活现象中取材,通过夸张,比喻,象征等手法来表现幽默,风趣的画面,借以讽刺,批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示,漫画习作,龙岗学校,胡丽云,仔细观察这组漫画,你看到了什么,想到了什么。

9、空头理论者的,画像,理论上了天天花乱坠实践下了地一败涂地,歌德名言,理论是灰色的生活之树是长青的,一,语文教育研究偏差,1,重,理论,轻,实践,2,重,国外,轻,国内,3,重,语文课,轻,作文课,4,重,教学常规,轻,教改科研,5,重,眼前。

10、你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声,把爱全给了我把世界给了我从此不。

11、第十二届中国中学生作文大赛,主题创新写作目标,内容有厚度,认识有高度,思考有深度,作文大赛的背景,创新是一个人,一个民族,乃至一个国家发展的动力,只有不停地探索创新,我们这个社会才能永葆活力,创新是一个人不可或缺的素养,也是引领国家发展的第。

12、作文评改指导,习作批改目的在于指出学生作文的优缺点,揭示写作的规律,启发学生进一步提高读写能力,调动写作的主动性和积极性,习作批改包括,批,和,改,两个方面,批,者,评也,即对学生习作做出客观,公正的评价,指出习作的优点和不足并扼要地分析其。

13、关注学生的成长,成长类作文指导,成长是缓缓流淌的溪流,悄然地,我们就长大了,学会了坚强,学会了坦然,同时,也学会了修饰与包装,似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在白桦树中所述,在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧。

14、细节描写,人物描写训练,一,何为细节,细节指人物细小的动作,简短的话语,细微的表情等,一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节,一场戏起着同样的作用,李准,唯有细节将组成作品的价值,巴尔扎克,我在生活中到处寻找细节,如果把我的作。

15、让满分告诉你,中考作文考前指导,永安六中吴健勇,多角度解说满分作文成功奥妙全方位揭示满分作文得分诀窍,第一时间中抓住评卷老师第一印象中镇住评卷老师第一认定中笼住评卷老师,突出强项,避免弱势,力争展示才能最大化引起注意,防止埋没,务求表现自我。

16、学会感恩,作文题目,因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩,亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗,如果你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉,如果你曾感动于一抹曙光,一片绿叶,一颗露珠,一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母,乌鸦。

17、扳手腕,看谁记得又快又多摩拳擦掌胸有成竹咬紧牙关涨红了脸眉头紧皱青筋暴露大吼一声胜券在握欢呼雀跃此起彼伏目不转睛沸腾沮丧支撑颤抖绷得紧紧的一声令下咬紧牙关,比赛规则比赛时,两位选手分别站在桌子两侧,将右手放在比赛指定位置,同时,两个大拇指紧。

18、材料作文指导,教学目标,1,什么是材料作文2,材料作文与话题作文的区别3,材料作文的审题立意4,演习训练5,材料作文的文体,1,怎样确定文体,2,几种常见文体的写作,一,什么是材料作文,给材料作文,供料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一。

19、游,游记,是通过对自然风光,风景名胜,城市景观,景观中的人与事进行描绘来达到记事,抒情,说理等目的的一种文体,游记的要点,理清游踪突出景物特征注重写法把握游感,一条线索,一片美景,一种情感,多种写法,注意事项,1,仔细阅读语文书16课颐和园。

20、如何积累运用素材作文指导父爱,直接在开头或者文中引用,一,名言警句,1,父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺也,南北朝颜之推2,人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣,宋吕公著3,父爱同母爱一样的无私,他不求回报,父爱是一种默。