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4、有理数的加减法,初一数学主讲教师:李颖,小明在一条东西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米1.若两次都向东,一共向东走了:203050米即小明位于原来位置的东方50米处2.若两次。
5、,1.3 有理数的加减法,第一章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 有理数的加法法则,1.3.1 有理数的加法,义务教育教科书RJ七上数学课件,1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性.2.能运用该法则准。
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7、加减消元法解二元一次方程组,代入消元法的步骤:1将其中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来;2将这个代数式代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程式;3解这个一元一次方程;4把求得的一次方程的解。
8、有理数加法,温故知新,如果表示向正方向走个单位,那么表示的相反数是,的相反数是,与互为,温故知新,若,则按正有理数,负有理数,零为标准,给下列各数分类,有理数加法,一个物体作左,右方向的运动,我们规定向左为负,那么向右为正,向右运动记作,向。
9、分数的加减法,一,教学目标,1,知识与技能,在具体情境中,理解,掌握有括号的分数加减混合运算的计算方法,并能正确计算,2,过程与方法,能综合运用所学的知识和技能解决计算中的问题,发展应用意识,3,情感,态度与价值观,在合作交流中,培养同学们。
10、,15的认识,15 的认识和加减法,1 2 3 4 5,3,4,3,2,比 大 小,3 3,3 等于 3,3 2,3 大于 2,3 4,3 小于 4,一只 吃一个 。够不够,1,3,2,4,5,第 几,1.,5,3,3,4,2.,从左数, 。
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13、1,3有理数的加减法,第2课时,义务教育教科书数学七年级上册,命卿郑嘴橙赤肘斑招慑肘范鸿协疙筋芹叮牲奸虱陌厄妓抗渊错脐狭脸葛苫有理数加减法2有理数加减法2,课件说明,1,理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数。
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15、有理数的减法,全国北方主要城市天气预报,2002年9月22日,想一想,哈尔滨的最高温度为3度,最低温度为3度问题1这天哈尔滨的温差为多少,列出算式,3,3,例如,跳水运动员从3米,即,3,板高处跳进泳池,一直到水下3米,即,3,才停止下沉。
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17、有理数加减法,4242,有理数加法,一个物体作左右方向的运动,我们规定向左为负,那么向右为正。 向右运动5m记作5m 向左运动5m记作5m,注:在同一问题中,正负 数表示相反意义的量。,有理数加法,一只企鹅先向右运动5m,再向右运动3m,那。
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