有效咳嗽咳痰

1、第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 第一章 概述,李文佳,内科护理学,第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 李文佳,学习目标,掌握呼吸系统常见病病人的护理评估。熟悉本系统的结构功能与疾病的关系3. 了解常用护理专科技术,包括胸腔穿刺纤维支气管镜检查闭。

2、第四五节咳嗽咳痰咯血,1,第四五节咳嗽咳痰咯血1,第四节 咳嗽cough咳痰expectoration,2,第四节 2,一基本概念,咳嗽 cough是一种保护性反射动作。通 过咳嗽反射能有效清除呼吸道内的 分泌物或进入气道的异物。但咳嗽 也。

3、1,仅供医疗卫生专业人士参考审批号：CN28496有效期至：2021427富露施的使用请详见产品说明书,雾化吸入疗法在儿童慢性湿性咳嗽中的临床应用,目 录,儿童慢性湿性咳嗽的现状及流行病学儿童慢性湿性咳嗽的病理机制儿童慢性湿性咳嗽常见疾病及。

4、健康评估呼吸困难咳嗽咯血,健康评估呼吸困难咳嗽咯血,呼吸困难,一病因,2,健康评估呼吸困难咳嗽咯血,呼吸困难一病因气道阻塞1.呼吸系统疾病2.循环系统疾病3,呼吸困难,二发生机制与临床表现,严重吸气性呼吸困难者吸气时胸骨上窝锁骨上窝和肋间隙。

5、呼吸系统疾病病人的护理概述,呼吸内科,学习目标,了解呼吸系统的解剖特点掌握呼吸系统常见症状的护理要点掌握痰液的收集方法及注意事项,呼吸内科,一,呼吸系统解剖特点,环状软骨,呼吸内科,呼吸系统由鼻,咽,喉,气管,支气管,肺泡,胸膜,胸廓及膈肌。

6、呼吸系统常见症状,尹凯,咳嗽,咳痰,咯血,呼吸困难,南华大学诊断学教研室,临床技能教学中心,咳嗽,咳痰,咳嗽与咳痰,教学目标,掌握,咳嗽,咳痰的概念,熟悉,咳嗽,咳痰的病因及临床表现,了解,咳嗽,咳痰的机制和问诊要点,第四章第节,页,咳嗽的。

7、第二篇 呼吸系统疾病病人的护理,内科护理学,第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 内科护,学习目标,掌握呼吸系统常见病病人的护理评估。熟悉本系统的结构功能与疾病的关系3. 了解常用护理专科技术,包括胸腔穿刺纤维支气管镜检查闭式胸部引流等的操作配合。

8、第4节 慢性支气管炎 阻塞性肺气肿病人的护理,1熟悉慢性支气管炎阻塞性肺气肿的常见病因和发病机制2掌握病人的身体状况和护理措施3掌握病人的辅助检查治疗要点,学习目标：,患者，男性，68岁，因慢性咳嗽咳痰15年，加重伴喘息3天收住入院。3天前。

9、咳嗽,咳痰,咯血,昆明市第一人民医院,第一节咳嗽,咳嗽是一种保护性反射动作,通过咳嗽能达到,1,阻止吸入异物,对气道有保护作用,2,有助于分泌物排出体外,刺激性因素,外来异物吸入,刺激性气体,支气管感染,气管支气管内肉芽肿和新生物,吸烟是重。

10、第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征护理,第1页，共52页。,第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征护理第1页，共52页。,学习提示,重点理解呼吸系统常见症状的护理评估和护理措施了解呼吸系统常见疾病的发病机制及治疗要点。掌握呼吸系统常见疾病的病因。

11、1,仅供医疗卫生专业人士参考审批号：CN28496有效期至：2021427富露施的使用请详见产品说明书,雾化吸入疗法在儿童慢性湿性咳嗽中的临床应用,目 录,儿童慢性湿性咳嗽的现状及流行病学儿童慢性湿性咳嗽的病理机制儿童慢性湿性咳嗽常见疾病及。

12、第五讲咳嗽,咳嗽是一种什么性质的动作,引起咳嗽的刺激来自何处,有什么意义,咳嗽对健康有哪些影响,造成咳嗽有哪些因素,主要疾病是什么,什么是急性咳嗽,亚急性咳嗽,慢性咳嗽,什么是干性咳嗽,什么是湿性咳嗽,痰是什么,咳痰的性质有哪些,粘液性痰。

13、内科护理学,考试课90学时平时成绩考试成绩,第二章呼吸系统疾病病人的护理,第一节概述,护理教研室,内科护理学,呼吸系统疾病是我国的常见病新的呼吸系统疾病出现致使,死亡率,在城市,第4位,占13,6,在农村,第1位,占22,46,发病率,逐渐。

14、内科住院医师肺结核试卷,练习题库,1,含有空洞的肺结核,空洞无变化,需要观察多久才能判断为临床治愈O2,肺结核的分期包括O3,肺结核咯血的最常见原因为O4,结核病的传染源是排菌患者,一个涂片阳性的肺结核患者,平均每年可以传染的人数是O5,肺。

15、呼吸系统的评估及护理,学习目标,1,熟悉呼吸系统的组成2,掌握呼吸系统的评估要点3,掌握氧气疗法的实施方法4,熟悉有效排痰的护理,病人,女,68岁,咳,痰,喘15年,咳嗽加剧1天入院,既往有慢性咳嗽,咳痰史,近1周来,患者发热,痰量增多,粘。

16、呼吸内科常见病规范模版,福建中医药大学附属人民医院呼吸科肖明耿,肺炎的诊断,一,肺炎的诊断依据,1,新出现的咳嗽,咳痰或原有呼吸道疾病患者症状加重,并出现脓性痰伴或不伴咽痛,2,发热,3,肺实变体征和或湿罗音,4,WBC10109l,或4。

17、咳嗽与咳痰,上呼吸道,鼻,咽,喉,下呼吸道,气管,支气管,肺泡,肺,过滤空气,纤毛清洁系统,咳嗽反射,定义,发病机制,病因,临床表现,护理评估,护理诊断,教学目标和基本要求,识记咳嗽,咳痰的概念,临床表现,护理评估及相关护理。

18、呼吸内科常见病规范模版,1,呼吸内科常见病规范模版1,肺炎的诊断,一肺炎的诊断依据：1. 新出现的咳嗽咳痰或原有呼吸道疾病患者症状加重，并出现脓性痰伴或不伴咽痛；2. 发热；3. 肺实变体征和或湿罗音；4. WBC10109l,或4.010。

19、呼吸系统疾病 常见症状体征的护理,呼吸内科 林琳,呼吸系统疾病 常见症状体征的护理,学习要求,课时目标： 1.掌握咳嗽与咳痰的评估要点常用的护理诊断及护理措施。 2.掌握肺源性呼吸困难的评估要点常用的护理诊断及护理措施。 3.熟悉呼吸系统的。

20、班级,姓名,学号,呼吸内科考试时间,90分钟考试范围,题号一二三四五六七总分满分100000000100得分核分人注意事项,1,填写答题卡请使用2B铅笔填涂2,提前5分钟收答题卡得分评卷人复查人一,病例分析题,本大题共28小题,共100分。