优质课评比胚胎工程教学设计

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1、一,课程说明,一,适用专业,环境工程,二,课程类别,专业选修,三,课程性质与任务,给水工程是环境工程专业的主要专业选修课之一,其主要任务是使学生了解给水系统,掌握给水处理的基本理论知识,设祭窑癸学疲桌姥哄综用抨进啄沙烟菌殖衙啼藕秧氖芭恋北什。

2、课时考点训练题组一,胚胎发育及基础理论1,2013年高考江苏卷,软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡,一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子,下列做法错误的是,A首先经超排卵处理后进行体外受。

3、专题3胚胎工程,专题3,胚胎工程,胚胎工程,胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植,体外受精,胚胎分割,胚胎干细胞培养等技术,经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类大各种需求,操。

4、胚胎工程绪论,工程科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构,机器,产品,系统和过程,是以最短的时间和精而少的人力做出高效,可靠且对人类有用的东西,于是工程的概念就产生了,并且它逐渐发展为一门独立的学科和。

5、教学目的,通过本章学习使学生了解吊装的起重索具设备,掌握单层工业厂房结构安装工程的主要内容,教学要求,了解各种起重机械及索具设备的类型,主要构造和技术性能,了解单层混凝土结构工业厂房结构安装的工艺过程,熟悉各类起重机械糕筹幕歧茫八鳞生壕歉纲。

6、第四章电化学基础第一节原电池,一,指导思想与理论依据深化认识和优化思维品质是选修教学的重要目标,这一目标的完成应基于学生已有的认识,这就是必修中建立起的相关知识系统,要创设实际问题情境,并在解决这羡款植荧凉贯自邱舟澈涅簿汗庐肌葛畏普饭百舱逢。

7、高考总复习生物,考点3胚胎工程,高考总复习生物,高考总复习生物,考纲解读,1,胚胎移植和胚胎分割2,胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用3,体内受精与体外受精4,胚胎工程的研究进展和应用价值,考向指南,胚胎工程是生物工程的主要领域,在家畜的养殖。

8、课前三分钟,1,受精作用的概念,实质,包括哪几个阶段,2,受精过程包括哪几个步骤,受精阶段,发生了哪些重要的生理反应,3,胚胎发育的过程是什么,桑椹胚,囊胚,原肠胚各有什么特点,体外受精和早期胚胎培养,课题2,1988年3月10日我国首例试。

9、教学质量年阅历沟通材料立足实际创出特色近几年来我校在县教化局,镇中心学校的正确领导和支持下,紧紧围绕,以人为本,和谐发展的办学宗旨,以教学科研为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键,全面优化学校教化教学管理。

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12、生物选修3教学建议及案例赏析,课程标准对选修3的界定,选修3,现代生物科技专题,模块以专题形式介绍了现代生物科学技术一些重要领域的研究热点,发展趋势和应用前景,以开拓学生的视野,增强学生的科技意识,为学生进一步学习生物科学类专业奠定基础,一。

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14、专题三胚胎工程,Step1基础导学,体内受精和早期胚胎发育,看一看体外受精常用的采卵方法有哪些,思一思为什么说关于动物的体内受精和胚胎发育的研究,会为胚胎工程提供理论基础,请结合本节内容举例说明,体外受精和早期胚胎培养,议一议,试管牛,的工。

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17、胚胎工程复习,一,体内受精和早期胚胎发育,1胚胎工程的概念,早期胚胎或配子,对动物,所进行的多种显微操作和处理技术,如,等技术,2精子和卵子的发生,1,精子的发生,1,场所,睾丸的,曲细精管,2,时间,生殖机能衰退,初情期,体外受精,早期胚。

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19、生物选修3教学建议及案例赏析,课程标准对选修3的界定,选修3,现代生物科技专题,模块以专题形式介绍了现代生物科学技术一些重要领域的研究热点,发展趋势和应用前景,以开拓学生的视野,增强学生的科技意识,为学生进一步学习生物科学类专业奠定基础,一。

20、专题3胚胎工程,考纲要求,1,动物胚胎发育的基本过程,2,胚胎干细胞的移植,3,胚胎工程的应用,考点1,体内受精与早期胚胎发育,1,精子卵子发生,精子发生,卵子发生,Q1,请比较说明精子发生和卵子发生的异同,考点1,体内受精与早期胚胎发育。

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