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13、第一章的解答1,1信息化知识信息,信息的概念有两个基本的层次,即本体论层次和认识论层次,本体论层次是纯客观的层次,只与客观因素有关,与主题因素无关,认识论层次则是从主体立场来考察的信息层次,给与客体因素相关,也与主体因素相关而认识论层次即与。
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16、教师专业理论学习笔记苑庄镇中学教师专业理论学习笔记年级,学科,姓名,年月日苑庄镇中学教师专业理论学习制度理论学习是教师接受新的教育思想观念,学习借鉴他人成功经验,获得教育教学实践操作方法借鉴,了解掌握新的教育技术手段,不断提高教书育人水平的。
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