第二节元素周期律和元素周期表一,教材分析,一,知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质,元素原子最外层电子排布,原子半径以及主要化合价,原子得失电子能力,和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质,再在元素周,第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表,第1课时原
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1、第二节元素周期律和元素周期表一,教材分析,一,知识脉络本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质,元素原子最外层电子排布,原子半径以及主要化合价,原子得失电子能力,和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质,再在元素周。
2、,第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表,第1课时原子结构 核素,门捷列夫,一元素周期表,1.门捷列夫:,发现元素周期律,编制第一张元素周期表。,2.元素周期表的排序依据:,原子的核电荷数质子数,1.原子,在原子中:,核电荷数质子数。
3、元素周期表,曹杨中学高一化学备考组,复习,什么是元素周期律,元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化的规律叫元素周期律,主要包括,核外电子排布呈周期性变化原子半径呈周期性变化元素主要化合价呈周期性变化相似性质的元素呈周期性出现,思考。
4、元素周期律的小结元素周期表及其应用,三,元素周期表及其应用,一,元素周期表的结构,三,元素周期表及其应用,1,元素周期表是元素周期律的具体表现形式,一,元素周期表的结构,2,元素周期表的编排原则,按原子序数递增的顺序从左到右排列,将电子层数。
5、第二节元素周期表,元素周期律他具体表现在哪几个方面,1,原子半径呈现周期性变化,2,元素主要化合价呈现周期性变化,3,元素的金属性和非金属性的周期性变化,回忆,棱台型元素周期表,扇形元素周期表,螺旋型周期表,1869年俄国化学家门捷列夫在继。
6、学案16元素周期律,轻松学教材,一,原子核外电子排布,1,原子核外电子能量不同,运动的区域不同能量低的电子在离核1较近的区域运动能量高的电子在离核2较远的区域运动,2,核外电子排布的原则,1,电子一般尽先排布在能量较3低的电子层里,然后才依。
7、第十讲元素周期律和元素周期表一,选择题1,根据元素在周期表中的位置判断,下列元素中原子半径最小的是,A,氧B,氟C,氯D,钠2,决定主族元素在周期表中所处位置的是,A,相对原子质量B,核内中子数C,电子层数D,电子层数和最外层电子数3,和Y。
8、第2节元素周期律和元素周期表,现在使用的元素周期表,原子序数,不同的元素具有不同的核电荷数即质子数,为了研究方便,我们把不同的元素按核电荷数由小到大的顺序对其进行编号,这种编号又叫原子序数,原子序数核电荷数,质子数,一,元素周期律,1,18。
9、第二节原子结构与元素的性质,周期,短周期,长周期,第周期,种元素,第周期,种元素,第周期,种元素,第周期,种元素,第周期,种元素,第周期,种元素,不完全周期,第周期,种元素,镧镥共种元素称镧系元素,锕铹共种元素称锕系元素,周期序数,电子层数。
10、元素周期表说课,第一课时,姓名,池小平学号,08110200708级化学教学论专业,说课提纲,一,设计理念,教育心理学知识,要始终让学生主动参与,积极思考,在生生合作,师生互动的和谐气氛中,主动建构知识,提升能力,感受科学精神和科学的美,二。
11、原子结构与元素周期律复习课,元素周期表,主族,周期,副族,过渡元素,原子结构,三种微粒有关系,两素概念算清帐,一套规律需记详,半径比较要三看,元素周期表元素周期律,周期表格要牢记,变化体现周期律,七个周期分长短,三长三短一不全,十八纵列十六。
12、欢迎各位老师莅临指导,上海市建平世纪中学2008年11月18日,元素周期表,执教,蒯丽衡2008年11月18日,书房,门捷列夫的第一张周期表,门捷列夫化学之父,恩格斯高度评价,门捷列夫完成了科学史上的一个勋业,门捷列夫的元素周期表,棱台型元。
13、新人教版高中化学必修2精品教案全册第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第1课时三维目标一,知识与技能1,使学生了解元素周期表的结构以及周期,族等概念,2,使学生了解原子结构,元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系,初步学会运用周期。
14、第一节元素周期表,第1课时元素周期表和碱金属元素,课堂互动讲练,探究整合应用,知能优化训练,第1课时,课前自主学案,学习目标,1,了解元素周期表的编排原则及结构,2,能描述元素在周期表中的位置,3,了解碱金属元素的原子结构及特点,4,了解碱。
15、人民教育出版社,化学必修,第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表学案1元素周期表第1课时学案2元素周期表第2课时第二节元素周期律学案3元素周期律第1课时学案4元素周期律第2课时第三节化学键学案5化学键第1课时学案6化学键第2课时第二章化学。
16、原子结构与元素周期律复习课,元素周期表,主族,周期,副族,过渡元素,原子结构,三种微粒有关系,两素概念算清帐,一套规律需记详,半径比较要三看,元素周期表元素周期律,周期表格要牢记,变化体现周期律,七个周期分长短,三长三短一不全,十八纵列十六。
17、元素周期表,第二课时,元素的金属性和非金属性强弱的判断依据,元素金属性,元素单质与酸反应的难易,易强,元素单质与水反应的难易,易强,元素最高价氧化物的水化物,氢氧化物,的碱性强弱,强强,元素最高价氧化物的水化物,含氧酸,的酸性强弱,强强,元。
18、元素周期表说课,第一课时,姓名,池小平学号,08110200708级化学教学论专业,说课提纲,一,设计理念,教育心理学知识,要始终让学生主动参与,积极思考,在生生合作,师生互动的和谐气氛中,主动建构知识,提升能力,感受科学精神和科学的美,二。
19、第3课时元素周期表及元素周期律的体现基础梳理,元素周期表编排原则,1把电子层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行叫周期,2把最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺序由上到下排成纵行,叫族,化学元素周期表及元素周期律课件苏教。
20、化学,第一课时,第一节元素周期表,第一章物质结构元素周期律,回忆初中化学有关内容,说说原子的结构,核电荷数,质子数,电子数,思考,回忆初中所学内容,如何表示某个原子的结构,请画出120号元素的原子结构示意图,思考,两条规律,每层最多排2n2。