元一次方程课件湘教版

1、巧用肌理,什么叫肌理,肌理原只皮肤的纹理,被引申为物体表面的组织构造,构造艺术中的肌理是指人的造型行为造成的表面效果,其中包含触觉和视觉的心理感受,观察你周围,你会发现许多物体的表面凹凸起伏,形成规则或不规则的纹理,仔细观察图片,尝试发现图。

2、食物中的营养,六种营养,蛋白质,糖类,脂肪,维生素,矿物质和水,葡萄糖,蔗糖,淀粉都属于糖类,含糖类较多食物,脂肪主要分为动物脂肪和植物脂肪,维生素也称维他命,是,维持生命的营养素,水运输营养和废物,必须溶解后才能运输,矿物质,占体重约为4。

3、1,我们怎么做判断,湘教版科学六年级上册,无处不判断,观天知气象,看日识方向,逻辑利推理,经验助判断,线索像蛛丝,征兆如马迹,处处细思量,事事皆满意,你能细说一下上面一段话吗,从生活实践来讲一讲,第一句,朝霞不出门,晚霞行千里,我们怎么做判。

4、消化与吸收,思考,将馒头放入口中,反复多嚼几次,感觉一下,发生了怎样的变化,口腔里的唾液内含有淀粉酶,它能把淀粉分解为人体可以吸收的物质,人体还有他消化器官分泌各种消化液,它们能消化食物中的各种营养物质,一个馒头的旅行,食物在体内的旅行,消。

5、学校要兴建新教学楼,需要开发土方20000方,甲队采用人工开挖,每名工人每天挖土2方,请问,100人要多少天可以挖完,乙队采用机械施工,一台挖土机一天挖土1000方,请问,一台挖土机几天可以挖完,请你比一比,挖土机是人工的几倍,算一算,重庆。

6、画戏剧人物,第10课唱大戏,据不完全统计,我国各民族地区的剧种约有三百六十多种,比较流行的著名剧种京剧,越剧,昆曲,豫剧,秦腔,川剧,评剧,河北梆子,河南梆子,黄梅戏等五十多个,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限,戏剧的种类,中国五大。

7、自制盆景,什么是盆景,盆景是大自然景物的缩影,是集园林栽培,文学,绘画等艺术,互相结合,溶为一体的综合性造型艺术,中国盆景分为两大类,一类是以植物为主要造型材料的盆景,称为树桩盆景,另一类是以山石或山石代用物为主要材料的盆景,称为山水盆景。

8、第四节地球的结构,教学目标,识记与理解1,地震波的特点,2,莫霍界面和古登堡界面的地震波的变化状况,3,地球内部各圈层的界线,主要特征,4,岩石圈的组成,范围,地球外部圈层的组成,相互关系,过程与方法1,通过谈震区人们的震后感,引入地震波。

9、做个快乐少年,学会调节不良情绪,萌萌的烦恼萌萌在看刚发下的数学试卷,边看边自言自语,唉,这下可完了,79分,比上次下降了10分,爸爸妈妈一定会对我失望的,哎,这道题怎么多扣我两分,数学老师就是偏心,说完就趴在课桌上闷闷不乐,小欣走到萌萌的桌。

10、第四课小记者第3课时手抄报,概念定义,组成要素,设计原则,动手实践,手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅,可观赏,也可张贴的报纸的另一种形式,在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具,什么是。

11、第二节我爱我家,第一课爱在屋檐下,我爱我家,你知道自己名字的寓意吗,爱的回忆,小时候,受父母呵护的故事小时候,我的趣事,小调查,在你家,下列事情通常由谁来做,完成教材P89的表格,说说家人对家庭的贡献,无悔的爱,讨论说说家里谁的功劳最大夸夸。

12、1,3我爱我家,学习目标,1,通过学习本课,能够对自己与家庭的关系,与父母的关系有更为清楚的认识,从而热爱家庭,享受亲情和温暖,2,知道父母对未成年子女具有抚养,教育的义务,这是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,是当今道德和法律的要求。

13、科幻画的分类,1,生活需求类2,科技发展类3,社会发展类4,工作行业类,科幻画创作的基本要素,1,科幻画美术作品的科学性2,科幻画美术作品的创意性3,科幻画美术作品的艺术性,科幻画创作的基本步骤,1,科幻创意2,绘画构图,确定主体物造型,分。

14、白鳍豚,制作李华莹朱敏,认读生字背鳍劈开哺乳动物白鳍豚上腭分析本质腮肺潜行卵生变迁,默读课文思考,课文是从哪几个方面来介绍白鳍豚的,一,白鳍豚是哺乳动物而不是鱼,二,白鳍豚的进化演变过程,课文的第一部分,1,7,自然段讲了这个内容,课文的第。

15、家乡古建筑,柱子,梁,檩,翘檐,古建筑上的雕梁和翘檐到底有什么作用呢,1,漂亮,2,支撑,受力,3,独特,绘画的方法,白描,1,白描主要是用单线来勾勒,用流畅的长线来画,线条要干净,利落,2,注意画面的整体效果,不要构图太偏,画在纸的中间。

16、朗读课文,讨论,1,什么是食物链,2,什么是生态金字塔,3,生态金字塔的三个营养级是什么,你能画出来吗,4,生态金字塔给了人类什么启示,科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔,便把这叫做生态金字塔,课文学习,绿色植物,草食动物。

17、彩陶壶,小学美术六年级上册第9课,壶中日月,壶身,腹,壶嘴,壶盖,壶把,让我们来认识一下吧,壶底,壶的组成,壶身,腹,壶嘴,壶盖,壶身,腹,壶嘴,壶把,壶盖,壶身,腹,壶嘴,壶底,壶把,壶盖,壶身,腹,壶嘴,釉陶壶,青瓷壶,紫砂壶,看一看。

18、2地震,六年级上册,感受震动,实验一两人一组,朝相反的方向各拉纸的一端,直到纸被拉断,实验二两人一组,各拿筷子的一端,用力将筷子压弯,直到筷子折断,认识地震,地震是因为地壳中的岩层发生破裂产生振动而引起的,认识地震,地球上每天都在发生地震。

19、巧用肌理,仔细观察图片,尝试发现图片的特点,体会图片带给你的感受,肌理,前后两桌四人为一小组分别找出身边的天然肌理和人为肌理各一个,肌理有什么作用,它对我们的生活有帮助吗,我们可以自己制作肌理吗,可以自己制作平面肌理吗,普通的技法有,点绘法。

20、第四课小记者第3课时手抄报,概念定义,组成要素,设计原则,动手实践,手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅,可观赏,也可张贴的报纸的另一种形式,在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具,什么是。