圆柱体的侧面

1、圆柱的认识,笔筒,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状,底 面,底 面,底 面,底 面,侧面,圆柱有几个面各有什么特点,圆柱的上下两个面都是圆形的。,底面,底面,高,侧面,圆柱的上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做。

2、圆柱的表面积和体积练习,圆柱的表面展开图,知识回顾,圆柱的表面展开图,高,知识回顾,圆柱表面积计算公式,S表,S侧,2S底,S侧,C底h,S底,r2,知识回顾,判断,1,圆柱侧面展开图只能是长方形或正方形,2,圆柱体的侧面展开可以得到一个长。

3、机械制图,第三章 基本体的投影,机械制图第三章 基本体的投影,基本体的形体及其投影,基本体的截交线,两立体表面的相贯线,综合相交,基本体的尺寸标注,目录01基本体的形体及其投影02基本体的截交线03两立体表面,01,基本体的形体及其投影,0。

4、目录,通孔,支撑孔,其它,过量焊锡,焊锡球泼溅,焊锡桥,桥接,过量焊锡,焊锡网,不浸润,表面贴装组件,参,章节,粘胶固定,焊点,片式元件,底部可焊端,侧面偏移,末端偏移,末端焊点宽度,侧面焊点长度,最大焊点高度,最小焊点高度,焊锡厚度,片式。

5、word圆柱与圆锥例题精讲圆柱圆锥常用的外表积体积公式立体图形外表积体积圆柱圆锥注：是母线，即从顶点到底面圆上的线段长板块一 圆柱与圆锥例 1 如图，用高都是米，底面半径分别为米米和米的个圆柱组成一个物体问这个物体的外表积是多少平方米取考点。

6、圆柱的侧面积,授课人：曹德乐,1圆的周长计算公式： C d C 2r,S ab,2长方形面积计算公式：,复习回顾：,新知探究:,怎样求圆柱的侧面积,上节课通过对圆柱的认识，知道圆柱的侧面展开后是形.所以圆柱的侧面积就是的面积。,长方,长方形。

7、圆柱和圆锥分类练习1题型一：展开圆柱的情况1 展开侧面1圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个。2一个圆柱体，两底面之间的距离是10厘米，底面周长是31.4厘米，把这个圆柱体的侧面展开得到一个长方形，长方形的周长是。3把一个圆柱的侧。

8、圆柱和圆锥分类练习1题型一：展开圆柱的情况1 展开侧面1圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个。2一个圆柱体，两底面之间的距离是10厘米，底面周长是31.4厘米，把这个圆柱体的侧面展开得到一个长方形，长方形的周长是。3把一个圆柱的侧。

9、长方体和正方体都是由,围成的立体图形,平,面,圆柱的认识,你还见过哪些圆柱,在我们的生活中,还有很多地方存在着圆柱,圆柱的画法,侧面,圆柱各部分的名称,底面,底面,高,圆柱上,下,两个面叫做,它的底面,圆柱有一个曲面,叫侧面,圆柱,两个,底。

10、1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形,6.如图，把下面的立体图形切开，想一想切 开后的面分别是什么形状，连一连。,1.连一连，并在括号中填出相应的数。, , , , ,21.98cm,4cm,9.42cm,8cm,圆柱体,两个底面是完。

11、,圆柱的表面积,课前热身,1圆柱有个底面，它们是 ；有侧面,是,有条高，这些高都。 2圆柱的侧面展开是 , 长方形的长等于 ,宽是。 3圆的面积公式 4圆的周长公式 5长方形的面积公式,大小一样的圆,曲面,无数,长度相等,长方形或正方形,底。

12、复习回顾,回忆我们学习了哪些几何图形,如何将它们分类,客家围屋,比萨斜塔,岗亭,蜡烛,灯笼,圆柱的认识,人教版六年级下册,新密小博士学校,王晓慧,学习目标,1,认识圆柱,了解圆柱各部分的名称,并掌握圆柱的特征,2,懂得圆柱侧面展开图的形状。

13、复习回顾,回忆我们学习了哪些几何图形如何将它们分类,客家围屋,比萨斜塔,岗亭,蜡烛,灯笼,圆柱的认识,人教版六年级下册,学 习 目 标,1认识圆柱，了解圆柱各部分的名称，并掌握圆柱的特征。2懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图长方形的长宽与。

14、6,2,2,5,7,8,16,S,Ch,2,0,51,8,3,140,51,8,2,826,3,25,3,143,225,100,48,2,5,3,141216,602,88,3,14520,314,3,141815,847,8,2,7,2。

15、word第二单元圆柱和圆锥单元检测1一填空1.把圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形，它的长等于圆柱的 ，宽等于圆柱的 。2. 当圆柱的底面周长和高相等时，沿着高剪开，把圆柱的侧面展开得到的是 。3.一个圆柱形铁盒底面半径和高都是4cm，它的。

16、复习,口算,复习,计算,圆柱有,个底面,它们是,有,侧面,是,有,条高,这些高都,圆柱的侧面展开是,长方形的长等于,宽等于,圆柱的侧面积,大小一样的圆,曲面,无数,长度相等,长方形,底面周长,高,底面周长高,把一个圆柱体侧面展开,可能得到一。

17、圆柱的表面积练习课,判断,对的打,错的打,1,圆柱体只有一条高,2,圆柱体的侧面积总比表面积小,3,制作一个铁皮烟囱,所用的铁皮面积求圆柱就是侧面积,4,圆柱的侧面是一个平行四边形,5,如果一个圆柱体的侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的高是。

18、圆柱的认识,1,认识圆柱,并掌握圆柱体的特征,2,认识圆柱的侧面展开图,培养学生的空间观念和发现问题,分析问题,解决问题的能力,教学目标,教学重点,难点,理解并掌握圆柱体的特征,认识圆柱体的侧面展开图,圆柱体,粗细相同,底面,底面,o,o。

19、圆柱的认识,1,认识圆柱,并掌握圆柱体的特征,2,认识圆柱的侧面展开图,培养学生的空间观念和发现问题,分析问题,解决问题的能力,教学目标,教学重点,难点,理解并掌握圆柱体的特征,认识圆柱体的侧面展开图,圆柱体,粗细相同,底面,底面,o,o。

20、人教版六年级数学下册第二单元,圆柱的认识,平面图形,长方形,正方形,圆形,平行四边形,三角形,梯形,立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,图形,平面图形,立体图形,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆形等,长方体,正方体,圆柱体。