阅读指导专项复习

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6、小学语文课堂教学与课外阅读整合的实践研究开题报告一,研究背景及现实意义,一,背景长期以来,小学语文教学一直徘徊在,高耗低效,的误区,阅读面窄,朗读水平差,语言表达能力弱似乎成了小学生的,语文通病,如何提高小学语文教学质量,困扰着我们每一个语。

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8、如何培养小学生课外阅读的兴趣如何培养小学生课外阅读的兴趣摘要,新课程标准提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,是课外语文活动中最重要,最普遍,最经常的形式,它是语文课的延伸,是阅读能力训。

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10、毕业论文提纲小学生课外阅读指导策略研究摘要,注重小学生的课外阅读指导是新课程改革的要求,而课外阅读对于小学生全面素质的提高也具有十分重要的意义,针对目前小学生在课外阅读方面还存在的问题,教师应有目的,有层次,有策略,进而有效地对小学生课外阅。

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15、初探课外阅读指导课型与教学策略芮琼,江苏省南京市教学研究室,2011版新颁九年义务教育语文课程标准不仅对学生的课外阅读质量有明确具体的规定,在教学建议中还提出,要加强对课外阅读的指导,由此可见,课外阅读的指导是语文教师应该承担的责任,课堂是。

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