约分ppt课件

1、约分,西师大版五年级数学下册,数学吧,教学目标,1,认识公因数和最大公因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数,2,知道什么是互质数,能判断两个数是不是互质数,3通过主动学习和合作交流,进一步增强同学们的成功体验,复习,1,写出28和。

2、约分例4,执教教师： 张璀,平定里牌岭小学 五年级,一根据分数的基本性质填空： 16 4 1 32 16 4 2 10 20 9 3 24 ,复习:,8,8,2,2,6,15,16,30,二求下面各组数的最大公因数: 15和5 7和20 2。

3、约分,北师大版五年级数学上册,用分数表示阴影部分,你有什么发现,这个过程就叫做约分,约分,什么是约分呀,像这样,把一个分数的分子,分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分,不能,它已经是最简分数了,那么还能再约分吗,1,2,4,8。

4、分数的意义和性质约分,人教版五年级下册,学习目标,1.理解最简分数和约分的意义。 2.掌握约分的方法，并能够正确的约分。,自学指导：,认真看课本65页的内容。1识记什么叫最简分数和约分。2思考：约分有几种方法,根据分数的基本性质，分数的分子。

5、约分练习课,基本练习,1什么叫做最简分数,分子和分母只有公因数1的分数，叫做 最简分数。,基本练习,2什么叫做约分,把一个分数化成和它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做 约分。,2把下面各数化成最简分数。,导练并讲评,3先约分再化成带分数。

6、一根据分数的基本性质填空： 16 4 1 32 16 4 2 10 20 9 3 24 ,8,8,2,2,6,15,16,30,约 分,二求下面各组数的最大公因数: 15和5 7和20 28和42,5,1,14,28 的因数有：,42 的因。

7、约 分,绿色圃中小学教育网 http:www.L,新人教版五年级数学下册,6 8, 4,6 12,1 ,16 20, 5,2在括号里填上适当的数，并说明理由,复习巩固:,3,2,4,分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数0。

8、约分,春蕾学校五2班张晨辉,说出下面的数哪些能被2整除哪些能被3整除哪些能被5整除 12 15 18 21 27 30 32 35 39 42 45 36,做一做, 816, 3 612,16的因数,12的因数,1 2 4,2,4,816,。

9、人教新课标五年级数学下册,分数基本性质的运用,学习目标,1,通过学习,巩固对分数的基本性质的理解和掌握,2,能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母,或分子,而大小不变的分数,预习例2,回答,1,例2有几个要点,2,要把两个分数化成分母。

10、约分,人教版五年级数学下册,根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时除以一个相同的数0除外，分数的大小不变。,75100,752510025,34,观察思考： 的分子和分母有什么关系,34,325425,75100,的分子和分母只有公因数1。

11、约分,北师大版五年级数学上册,用分数表示阴影部分,你有什么发现,这个过程就叫做约分,约分,什么是约分呀,像这样,把一个分数的分子,分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分,不能,它已经是最简分数了,那么还能再约分吗,1,2,4,8。

12、北师大版五年级数学上册,约分,教学目标,1,知识目标,经历知识的形成过程,理解约分的含义,探索约分的方法,2,能力目标,掌握约分的方法,能正确地进行约分,3,情感目标,通过对分数进行进一步地探索,培养大家勤于动手动脑的良好习惯,写出28和4。

13、约分,北师大版一年级数学上册,小猫钓鱼,执教,齐彩花,把最简分数的气球放飞,把其余气球上的分数约分,咱们也来猜灯谜吧,猜灯谜,连谜底,我是,谁和我相等,小朋友,你能帮找到好朋友吗,投篮,本课小结,通过本节课的学习,你知道了什么啊,赶快告诉大。

14、约分,人教版,五年级数学下册,根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时除以一个相同的数,除外,分数的大小不变,观察思考,的分子和分母有什么关系,的分子和分母只有公因数,像这样的分数叫最简分数,指出下面哪些分数是最简分数,为什么,把化简,思考。

15、找出下面各组数的最大公因数,5和10,9和12,9和8,3和7,如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数,如果这两个数是不相等的质数,最大的公因数是1,相邻两个自然数,0除外,的最大公因数是1,4,写出下列分数分子和分母的最大公。

16、1,分式的基本性质,一个分式的分子与分母同乘,或除以,一个,分式的值,C0,2,分式的符号法则,不变,复习回顾,用字母表示为,不为0的整式,问题情景,2,观察下列式子与第1题的异同,试一试计算,1,计算,类比思想,15,1,2分式的约分,学。

17、约分练习课,基本练习,1什么叫做最简分数,分子和分母只有公因数1的分数，叫做 最简分数。,基本练习,2什么叫做约分,把一个分数化成和它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做 约分。,2把下面各数化成最简分数。,导练并讲评,3先约分再化成带分数。

18、3,2分式的约分,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分,重点,分式的约分,难点,分式的分子分母是多项式的约分,1,类比分数的约分,2,熟练地进行因式分解,突破难点的方法,二学习重点,难点,第3。

19、约 分,小学数学五年级下册,分数的意义和性质,情境导入,用分数表示下列阴影部分的面积，并比较大小。,情境导入,把分数化成和它相等，但是分子和分母都比较小的分数就叫做约分。约分时一般要约成最简分数。,新知探究,观察这些最简分数有什么共同的特点。