匀速圆周运动 向心力向心加速度

1、,第五章：曲线运动,第 6 节：向心力,1. 知道匀速圆周运动是变速运动，具有指向圆心的加速度向心加速度。2. 知道向心加速度的表达式，能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式，并会用来进行简单的计算。3. 会用矢量图表示速度变化量与速度。

2、3向心加速度,教学目标,一,知识与技能1,理解速度变化量和向心加速度的概念,2,知道向心加速度和线速度,角速度的关系式,3,能够运用向心加速度公式求解有关问题,二,过程与方法体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,三,情感。

3、第五章曲线运动教学建议,李天印2011,2,23,一,课程标准要求,1,会用运动合成与分解的方法分析平抛运动,2,会描述匀速圆周运动,知道向心加速度,3,会用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力,分析生产和生活中的离心现象,4,关注抛体运动。

4、匀速圆周运动的加速度,思一思,1,做曲线运动的物体,速度一定是变化的,换句话说,物体一定受力即做曲线运动的物体一定有加速度,2,匀速圆周运动是曲线运动,那么做匀速圆周运动的物体,加速度的大小和方向如何来确定呢,一,加速度的方向,加速度的方向。

5、高中物理基础复习,第五章,曲线运动,a,b,c,d,v,v,v,v,1,在曲线运动中,运动质点在某一点的即时速度的方向,就是通过这一点的曲线的切线的方向,知识内容,第一节曲线运动,1,曲线运动的速度方向,2,曲线运动的速度方向时刻改变,无论。

6、西樵高级中学方红德,粤教版必修二第二章第二节,向心力,1,理解向心力概念,知道向心力是根据力的作用效果命名的,一,学习目标,2,理解向心力大小跟哪些因素有关,会计算简单情境的向心力,3,理解向心加速度的概念,会计算简单情境的向心加速度,二。

7、圆周运动和天体运动,李生滨大连市第二十三中学,一,描述匀速圆周运动的物理量如图所示,线速度,大小,方向沿轨道切线方向,角速度,周期,频率,转速,频率,向心加速度,是描述线速度方向改变快慢的物理量,其方向时刻变化,总是沿着轨道半径指向圆心,公。

8、第五章,曲线运动,第5节,向心加速度,1,知道匀速圆周运动是变速运动,具有指向圆心的加速度向心加速度,2,知道向心加速度的表达式,能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式,并会用来进行简单的计算,3,会用矢量图表示速度变化量与速度之间的关。

9、向心力和向心加速度,一,珙一高2015级未来课堂1班,2015级9,11班,使用,知识回顾,v与T的关系,与T的关系,v与的关系,线速度,角速度,匀速圆周运动是变速运动,用一根结实的细线拴着一个小钢球在较为光滑的桌面上做圆周运动体验绳对手的。

10、2,2研究匀速圆周运动运动的规律,提问,什么是匀速圆周运动,匀速,的含义是什么,讨论,那么物体所受的外力沿什么方向,加速度又怎样呢,匀速圆周运动是变速曲线运动,变速曲线运动,运动状态改变,一定受到外力,一定存在加速度,1,图661中的地球受。

11、22匀速圆周运动的向心力和向心加速度每课一练2匀速圆周运动的向心力和向心加速度,时间,60分钟,知识点对向心力的理解和应用对向心加速度的理解及应用综合提升基础中档2,3,4,5稍难16,789,10,1112知识点一对向心力的理解和应用1如。

12、匀速圆周运动,5,5向心力向心加速度,描述圆周运动快慢的物理量,回顾复习,熟记,了解,练习,1,关于物体做匀速圆周运动,下列说法正确的是,A在相等的时间里通过的路程相同B在相等的时间里通过的弧长相同C在相等的时间里发生的位移相同D在相等的时。

13、曲线运动教材分析及教法建议,一,课程标准内容二,新旧教材章节结构比较三,教材变化的意图分析四,第六章课时分配建议,共11课时,五,教材分析及教法建议,一,课程标准内容,1,会用运动合成与分解的方法分析抛体运动2,会描述匀速圆周运动,知道向心。

14、第4章 匀速圆周运动,第2节 向心力与向心加速度,直线运动同曲线运动条件,F合同速度V共线F合0,匀速直线运动或则静止F合不变,匀变速直线运动,F合与速度V不共线且F合不为零F合不变，匀变速曲线运动,曲线运动,复习:,直线运动:,什么原因导。

15、,C 向心力 向心加速度,第一部分 匀速圆周运动,轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。,O,G,N,F,小球受力分析：,N与G相抵消，所以合外力为F,由此可见，做匀速圆周运动的物体需要力，这个力就作用效果而言，叫做向心力。,O,F,F。

16、匀速圆周运动的向心力和向心加速度,陈捷,复习提问,什么是匀速圆周运动,匀速,的含义是什么,那么物体所受的外力有何特点,加速度又怎样呢,匀速圆周运动是变速曲线运动,变速曲线运动,运动状态改变,一定受到外力,一定存在加速度,O,G,N,F,小球。

17、一,正确理解向心力,1,向心力的决定因素由向心力公式F,ma,m2r可知,做匀速圆周运动物体的向心力与物体的质量,线速度或角速度,半径有关系,1,当线速度一定时,向心力与半径成反比,2,当角速度一定时,向心力与半径成正比,2,向心力是效果力。

18、复习,1,什么是匀速圆周运动,2,描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个,3,上述物理量之间有什么关系,本节课的学习目标,1,理解什么是向心力和向心加速度,2,知道向心力和向心加速度的求解公式,3,能用向心力和向心加速度的公式初步解决一些问题。

19、向心力 向心加速度,物体受到的合力与运动的关系如何,1当物体受到的F合0时，物体做,静止或匀速直线运动。,2当物体受到的F合不等于零且与速度V在同一条直线上时，物体做,变速直线运动,3当物体受到的F合不等于零且与速度V不在同一直线上时，物体。

20、第2节向心力向心加速度,物体受到的合力与运动的关系如何,1,当物体受到的F合,0时,物体做,匀速直线运动,2,当物体受到的F合与速度V在同一条直线上时,物体做,变速直线运动,3,当物体受到的F合与速度V不在同一直线上时,物体做,曲线运动,复。