语文教师专业发展

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10、第四单元 教师,第四节 教师专业发展一教师专业发展的概念二教师专业发展阶段理论三教师专业化阶段的现实体验四教师专业化的模式,第四单元 教师第四节 教师专业发展,教师专业发展的概念,教师在自己的职业生活中不断增强自己的专业意识，更新自己的教育。

11、人力资源管理与组织发展 HR系列培训之三,人力资源管理与组织发展,馋蝶级掖求贞蝉妆养尺驭技遗矽忱圆沉酬膘国庇伪肋涧垫箕温掐蕊橱脉蹈人力资源管理与组织发展PPT 65页人力资源管理与组织发展PPT 65页,本次培训研讨会的目标, 了解人力资源。

12、教师专业化发展理念与策略,兰英博士西南师大教育学院2005年5月,专题目录,一,教师专业化发展涵义,是什么,二,教师专业化发展缘由,为什么,三,教师专业化发展内容,发展什么,四,教师专业化发展问题,从何入手,五,教师专业化发展策略,如何发展。

13、第一部分,认识自我教师从职业化到专业化的发展历程,几个简单的问题：,你的专业是什么 specialty你是从事什么职业的 Occupation profession work Employment vocation专业的真正含义是什么 pr。

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18、专题讲座教师自我发展规划的制定孔凡哲,东北师范大学教授,博导,国家基础教育实验中心副主任,东北师范大学教师教育研究院副院长,在本课程中,我们将围绕教师专业发展的促进策略,十条,如何引导青年教师制定教师自我发展规划,如何诱发骨干教师结合自己的。