语文一级上册 雪地里的小画家

1、新人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家精品教案教学目标,1,认识,啦,梅,等11个生字,会写,几,用,鱼,3个字,认识偏旁,虫,目,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文3,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物的爪,蹄,子的形状以及青蛙冬眠的。

2、小朋友,你们知道一年有哪几个季节吗,春天,夏天,秋天,冬天,我们马上就要进入哪个季节,秋天,一年级上册,秋,我会认,气,了,树,叶,片,大,飞,部编版,小学语文一级上册秋天完美课件,部编版,小学语文一级上册秋天完美课件,会,个,部编版,小学。

3、雪地里的小画家教学设计,教学过程,一,激趣导入,1,现在是什么季节,冬天,是啊,冬天到了,天气越来越冷了,有时天空还会飘起雪花,不一会,树上白了,地上白了,房子上也白了,你们喜欢下雪吗,喜欢,下雪的时候,你们都玩些什么,2,你们在雪地里玩了。

4、雪地里的小画家教学实录一,创设情境,读出个性师,知道现在是什么季节吗,生齐答,冬季,师,你喜欢不喜欢冬天呢,谁来说一说自己的理由,生1,我喜欢冬天,因为我们可以堆雪人,生2,我喜欢冬天,因为我们可以打雪仗,生3,我喜欢冬天,因为我们可以滚雪。

5、雪地里的小画家教学实录一,导入同学们请看大屏幕,你们看到了什么,雪,你们想在这么美的雪景中做些什么,堆雪人,打雪仗,同学们都想在美丽的雪景中尽情的玩耍,谁能用雪字组词,雪人,下雪,雪花,冬天这么美,它美在哪里,冬天的雪美,冰美,树美,今天老。

6、雪地里的小画家第二次修改一教学目标能力目标,培养学生的观察力,想象力,语言表达能力和收集处理信息的能力,知识目标,1,认识,啦,梅,蛙,睡,等11个生字,会写几,用,鱼这3个字,认识2个偏旁,虫,目,2,正确流利地朗读课文,背诵课文,3,理。

7、定稿雪地里的小画家一,导入孩子们,现在是哪个季节,冬天,冬天可是个魔术师,他,呼,的一吹,湖面很快就变成了大玻璃,他又呼,呼,的一吹,漫天飘起了雪花,你瞧,PPT动态雪景,大树披着雪,大地盖着雪,雪天雪地,好一个白雪世界,今天,雪地里来了一。

8、雪地里的画家反思雪地里的小画家,是一年级下册的一篇课文,经过几轮备课修改,形成了最后的这一稿,这一轮下来,自己有太多收获,做总结如下,一,优点一年级孩子好动,注意力集中时间短,鉴于孩子们的这个特点,采用了灵活多样的教学形式,整堂课孩子们注意。

9、雪地里的小画家教学设计教学目标,1,知识与技能,1,认识11个生字,并且认识2个偏旁,虫,目,2,了解课文内容,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点,2,过程与方法,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,情感态度。

10、新人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家教学设计知识目标,1,认识11个生字,能正确流利有感情地朗读课文,2,理解课文内容,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物脚的不同形状以及青蛙冬眠的特点,能力目标,培养学生的阅读,表达,观察,思维,想象。

11、1,会认,霜,吹,等8个生字,会写,春,风,等7个生字,认识偏旁,阝,2,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,3,初步了解四个季节的自然现象,能通过朗读发现春天里事物的变化,感受春天的美,学习目标,春天,小朋友们,你们知道一年有几个季节。

12、雪地里的小画家实录师,小朋友们,一年有几个季节,你最喜欢哪个季节,下雪的时候你会在雪地里做什么,课件出示,多幅雪景图陆续出现,生回答,四个,春夏秋冬师,今天,一群可爱的小动物也和小朋友们一样,高兴的来到了雪地里,来看看他们在干什么,雪地里来。

13、人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家教学设计教材简析雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书,人教版,语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣,儿歌设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻。

14、猜谜语,资料链接,海螺,海螺主要产于沿海浅海海底,遍布世界各地,颜色多样,形状不一,蓝蓝的又宽又远雪白笑着涌向和好贝壳娃娃挂在快活金色,蓝蓝的又宽又远雪白笑着涌向和好贝壳娃娃挂在快活金色,字词学习,我会读,lnde,yu,bi,iozhe。

15、雪地里的小画家一,自读识字师,同学们我们一年有几个季节,现在是什么季节,到了冬天我们最喜欢最期盼的事是什么,因为下雪我们可以,生,堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑雪车,师,看来雪给同学们留下了美好的回忆,带来了无穷的乐趣,雪姑娘听说咱们班的同学这。

16、人教版一年级语文多媒体课件,同学们,今天老师想给大家介绍几个朋友,他们可神气了,想知道他们是谁吗,雪地里的小画家,雪地里的小画家,雪地里的小画家,读了课题,你们想知道什么,谁是雪地里的小画家,它们都画了什么,雪地里的小画家,借助拼音读课文。

17、雪地里的小画家教学反思雪地里的小画家这篇课文语言浅显易懂,以诗的形式描写了一群小画家在雪地上画画的事,小画家们在雪地上留下了不同的作品,而青蛙却正在冬眠呢,课文形象地描述了四种动物爪,蹄,的形状和青蛙冬眠的特点,这篇课文极富儿童情趣,形象生。

18、雪地里的小画家,第17课,学习目标,认识11个生字,正确流利的朗读课文,了解课文内容,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物爪子的不同形状,以及青蛙冬眠的特点,下雪啦,下雪啦,下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭。

19、人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家教学设计一,教材简析及设计理念雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书,人教版,语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣,儿歌设置下雪的环境,采用拟人的手法,运。

20、9日月明,R一年级上册,学习目标,1,认识,明,力,等11个生字,会写,木,心,等5个生字,认识部首,又,学习笔画,重点,2,正确,流利地朗读课文,重点,3,初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情,难点,新课导入,知识备查。