增强生命的韧性课件

1、9,2增强生命的韧性,第九课珍视生命,草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家,过了几天,蛹的身上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来,天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把。

2、第九课,材料阅读,尼克打出生时就没有四肢,只有躯干和头,就像一尊残破的雕像,这幅模样甚至连他的父母都无法接受,可想而知,这样的躯体给尼克造成了多大的困难,他所能利用的身体部位,只有一个长着两根脚趾的小脚,被他妹妹戏称为,小鸡腿,尼克不能走路。

3、复习旧课,1,每天锻炼一小时,幸福生活一辈子,康康所在学校积极开展跑操,跳绳等多种形式的体育大课间活动,学校的做法,A占用了学生的休息时间B影响了学生的学习成绩C有利于学生的身体健康D忽视了学生的在校安全,C,复习旧课,2,有下列情况者,最。

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9、增强生命的韧性优教教案教学目标1,情感态度价值观,体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度,2,善于用名人,英雄模范人物,先进人物战胜挫折的事迹激励自己,2能力目标,1,学会调控自己的情绪,能够自我调适,自我控制,正确对。

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18、9.2 增强生命的韧性,9.2 增强生命的韧性,1什么是挫折2了解挫折是我们生命成长的一部分。3面对挫折，怎样发掘生命的力量,是什么,生活难免有挫折,怎么做,是什么生活难免有挫折怎么做,这次语文成绩太糟糕了，我真的是太笨了。我不想再学了,我。

19、增强生命的韧性,道德与法治,他们遇到了什么麻烦,考试失利,找工作遇阻碍,比赛的失败,生活难免有挫折,挫折的含义,在我们怀揣美好的愿望,目标,期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍,失利乃至失败,这些阻碍,失利和失败,就是挫折,1,李宗伟遭遇。

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