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2、低姿势站立式起跑练习低姿势站立式起跑练习水平二授课人,李春雨指导老师,李健珍班级,四班教学内1,低姿势的起跑2,游戏,接力教学目1,认知目标,学生能了解正确的站立式起跑与一般其他起跑的区别,2,技能目标,通过学习,使90,学生掌握站立式起跑。
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5、体育与健康教案授课班级,授课人,第课次教学内容1,跑,站立式起跑2,游戏,迎面传球教学目标1,认知目标,能知道站立式起跑的意义和方法,能记住游戏的名称和方法,2,技能目标,能做出站立式起跑动作,做到反应迅速,快速起动以及能按照游戏规则和要求。
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12、站立式起跑教学设计项目构思设计指导思想本次课以新课程标准为依据,坚持以育人为中心,树立健康第一的指导思想,在教学活动中以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高每一位学生的体育学习能力,学情分析我任教的班级是初中七年。
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15、水平二站立式起跑水平二站立式起跑第一课时课的设计南平樟湖中心小学詹明权一,指导思想本课以新课程标准为依据,在教学中坚持,以人为本,健康第一,的体育教育思想为指导,以学生身心发展的需求为中心,注重学生学习兴趣的培养,通过小组合作,自制教具,竞。
16、1站立式起跑游戏黄河长江细巷初中体育导学案班级备课人授课人时间教学1,站立式起跑2,游戏,黄河,长江,内容1,认知目标,使学生初步掌握,站立式起跑,的动作要领和各种练习方法,激发学生兴教学趣,目标2,技能目标,较好地发展快速起跑的能力,提高。
17、站立式起跑,你们会跑步吗,那跑步前起跑会吗,站立式起跑教学动作要领,两腿前后分开要弯曲,重心放在前腿上,两臂前后放体侧,上体稍前倾,教学重点快速摆臂及前脚掌着地教学难点起动时身体重心的前移,预备,时要控制身体平衡,保持心情平稳,跑,时起动快。
18、站立式起跑教学设计站立式起跑教学设计一,本课指导思想根据本课教材的特点,学生的基本情况,在教学设计上紧紧围绕站立式起跑中的,快速反应,这一目标,通过多种练习方法和策略达成目标,在教学方式上让学生在不同的练习中真正体会如何才能快速起动,同时使。
19、蹲踞式起跑八年级体育,贵州省黔西县甘棠中学黄成佳 20091015,同学们,有谁知道在短距离跑中,需要怎样的起跑,才能使速度在最短的时间内达到最快,1. 你知道刘翔吗他是什么运动员2. 蹲踞式起跑的方法有几种 3. 你懂得起跑器的安装方法吗。