哲学的基本问题说课ppt课件

1、第15章沟通,第1节沟通基本问题第2节管理组织沟通第3节组织中的冲突与谈判,本章教学目的与要求,1,了解沟通对领导及管理者的重要性,2,掌握沟通的基本类型,3,认识影响有效沟通的障碍,了解提高沟通效果的基本方法,第1节沟通基本问题,1,1沟。

2、第二节真理与价值,哥白尼的日心说示意图,托勒密和他的地心说,案例,地心说,依然日心说,哲学基本问题在西方哲学中的五种表现形式,哲学基本问题在西方哲学中的五种表现形式,真理与价值,为真理而斗争是人一辈子最大的乐趣 1600年2月17日,一场罪。

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4、第一框,哲学的基本问题,第二课,百舸争流的思想,在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别,它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前行,我们要认清各种哲学派别的本质,坚定辩证唯物主义立场,就要了解哲学的基本问题,弄清什么是唯物主。

5、自学提示,1,哲学的基本问题是什么,2,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么,3,划分可知论和不可知论的标准是什么,4,为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,第二课百舸争流的思想,第一框哲学的基本问题,不要混淆,1,思维,和,存在。

6、第二课百舸争流的思想,哲学的基本问题,1,从字义看,哲学是使人聪明,启发智慧的学问,2,从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,3,从与具体科学知识的关系看,哲学是对具体知识的概括和总结,一般与个别,共性与个性的。

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8、如何正确理解辩证法与哲学基本问题之间的关系如何正确理解辩证法与哲学基本问题之间的关系辩证法是关于对立统一,斗争和运动,普遍联系和变化发展的学说,实则为一种思维方式,思维把握存在的方式,辩证法不是一种事实,而是一种理论学说,一种科学的理论,它。

9、哲学的基本问题第一课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题教材分析课程标准要求援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学,解释哲学的基本问题,哲学研究的问题有很多,但最基本的问题只有一个,这就是思维和存在的关系问题,为了说明这一问题。

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11、第二章地貌学研究的基本问题,世界地形,一,地貌形态二,地貌的相对等级三,地貌的成因四,地貌的成因分类五,地貌的年代及发展六,地貌发展的阶段性,第二章地貌学研究的基本问题,一,地貌的形态,指地面上具有一定几何形态的高低起伏,1,地貌的基本要素。

12、请准备好课本,导学案,双色笔,开始新的一课,温馨提示激情投入,全力以赴,你一定能做的更好,课前准备,要求,1,声音洪亮2,逻辑清晰3,言简意赅4,30秒原则,背诵展示,10分钟,1,什么是世界观,2,哲学与世界观是什么关系,3,什么是方法论。

13、管理的基本问题就是如何在变动的环境中激发人的潜力,将组织有限的资源进行有效配置,以达成组织既定的目标,管理的基本问题,一,资源与资源配置,一,资源的有限性人,组织与管理是不可分割的整体,管理的基本问题就是如何在变动的环境中激发人的潜力,将组。

14、第二课 百舸争流的思想,第一框 哲学的基本问题,哲学研究的问题很多，那么在哲学研究的所有问题中有没有一个首先需要回答的基本问题呢,回答是肯定的，思维与存在的关系问题就是哲学的基本问题。,一什么是哲学的基本问题,一哲学的基本问题是思维和存在的。

15、第二章税收基本问题,主要内容,税收水平税收体系与结构法定税收要素税收优惠,第一节税收水平,一,税收水平的衡量指标二,税收水平的决定因素三,税收水平的演变轨迹四,实际税收水平偏离理想税收水平的原因五,中国各时期的实际税收水平,一,税收水平的衡。

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17、心理学的基本问题,第一讲心理学的基本问题,心理学的基本问题,基本内容,一,心理学的定义与性质二,心理学中的七大争议问题三,心理学的六大研究取向四,怎样才能学好心理学,心理学的基本问题,心理学的定义,Psychology是希腊文,由Psych。

18、本专题重点和难点,重点: 1哲学基本问题的内容及其意义 2马克思主义的物质观及其理论意义3意识的起源本质和作用 4社会生活本质上是实践的难点: 1哲学物质概念与世界的物质统一性问题2社会生活本质上是实践的,专题：哲学和哲学的基本问题,一马克。

19、第二部分初等学校的教学原理,第四章教学及教学的基本问题第五章若干教学模式第六章教学原则与方法,第四章教学及教学的基本问题,第一节教学的语义分析第二节教学论与课程论,学习论的关系第三节教学基本问题及小学教学,第一节教学的语义分析,一个维度是历。

20、哲学的基本问题,2023330,说课内容,教材学情分析,教学目标,教学重难点,教法和学法,教学过程,1,教材和学情分析本节课选自人教版高中生活与哲学第一单元第二课第一框的内容,主要学习哲学的基本问题方面的知识,这既是对上框知识的延伸与扩展。