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14、21.2.1 配方法1,21.2.1 配方法1,复习回顾,1. 如果 ，则x叫做a的 .,2. 如果 ，则x .,3. 如果 ，则x .,平方根,复习回顾1. 如果,复习回顾,4. 平方根的性质：,正数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方。

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16、22,一元二次方程的解法22,2,1直接开平方法和因式分解法一,素质教育目标,一,知识储备点理解并掌握一元二次方程的直接开平方法,因式分解法,并能正确熟练地运用直接开平方法,因式分解法解一元二次方程,二,能力培养点通过两种方法解简单的一元二。

17、21,2,1配方法,第二十一章一元二次方程,第1课时直接开平方法,人教版九年级上册,1,会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程,2,运用开平方法解形如,2,p或,n,2,p,p0,的方程,学习目标,导入新知,情景引入,古代行军打仗,常常。

18、人教版九年级数学上册课件配方法第1课时,人教版九年级数学上册课件配方法第1课时,1什么是一个数的平方根平方根有哪些性质,2计算：9的平方根是 ， 的平方根,3如果 , 那么 的值是,问题思考,3,6,1什么是一个数的平方根平方根有哪些性质2。

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