殖民扩张与世界市场的拓展

第二课,殖民扩张与世界市场的拓展,根据上帝的恩宠,既统治葡萄牙和阿尔加尔维,又统治海洋这边和非洲那边的国王,还是对几内亚,埃塞俄比亚,阿拉伯,波斯和印度进行航海,通商和征服的领主,这样一个非驴非马的称号,达伽马发现通往印度的新航线后,葡萄牙,人类文明经历了三个时代,渔猎采集时代,农业文明时代,包括新

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1、第二课,殖民扩张与世界市场的拓展,根据上帝的恩宠,既统治葡萄牙和阿尔加尔维,又统治海洋这边和非洲那边的国王,还是对几内亚,埃塞俄比亚,阿拉伯,波斯和印度进行航海,通商和征服的领主,这样一个非驴非马的称号,达伽马发现通往印度的新航线后,葡萄牙。

2、人类文明经历了三个时代,渔猎采集时代,农业文明时代,包括新石器时代,青铜时代,铁器时代,工业文明时代,包括手工工场时代,蒸汽时代,电气时代和信息时代,现代化史观现代化是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果,它主要表。

3、海上马车夫荷兰的殖民扩张,17世纪,日不落帝国英国的殖民扩张,18世纪,殖民扩张的结果促进欧洲资本主义的发展促进世界市场的拓展给亚非拉地区带来灾难和祸害,造成贫穷和落后,西班牙,葡萄牙,最早进行殖民扩张,欧洲早期殖民扩张,第二单元资本主义世。

4、必修二专题五,成长的烦恼走向世界的资本主义市场,必要的解释,专题教学设计,一对本专题内容的认识二课堂教学设计,一,专题整体设计,二,课时设计,课程标准内容,1概述迪亚士,哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义,2列举荷兰。

5、第二单元资本主义世界市场的形成和发展,单元知识结构小结,新航路的开辟世界市场雏形形成,殖民扩张世界市场扩展,第一次工业革命世界市场基本形成,第二次工业革命世界市场最终形成,二战后特别是20世纪90年代以来全球化进程加速,1,航海技术和造船技。

6、第6课殖民扩张与世界市场的拓展,教学目标,了解荷兰,英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,16世纪葡萄牙占领地区,16世纪西班牙占领地区,葡萄牙的殖民地,非洲东海岸和西海岸,亚洲的马六。

7、第6课殖民扩张与世界市场的拓展,风车王国,郁金香王国,1,兴起的条件,1,优越的地理位置2,经商和从事手工业的传统3,较早的资本主义萌芽4,新航路开辟,商业革命,的受益者5,荷兰摆脱西班牙殖民统治取得了独立,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,大。

8、单元知识体系,第17讲开辟新航路,殖民扩张与世界市场的拓展,考纲1,新航路的开辟,2,荷兰,英国等国的殖民扩张,课标1,概述迪亚士,哥伦布等航海家开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义,2,列举荷兰,英国野蛮抢夺殖民地和建立海。

9、新人教版,高中历史必修二第6课殖民扩张与世界市场的拓展教学案例及反思教学目标,知识与能力,1,识记荷兰的殖民扩张情况,了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响,2,掌握英国世界殖民霸权的建立过程,3,了解殖民掠夺的史实,理解殖民掠夺是欧。

10、本单元从资本主义世界市场的形成与发展这个角度阐释了资本主义经济的发展历程,这两条线,一明一暗贯穿本单元,资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源,而随后的地理大发现,殖民扩张,两次工业革命在推动世界市场的形成发展的同时,也促进了资本主义的发。

11、新航路开辟线索,生产力,商品经济的发展,新航路的开辟,商业革命,价格革命地圆说的正确性,殖民扩张,促进资本主义资本的原始积累和资本主义的发展,殖民扩张与世界市场的拓展,课标要求,列举荷兰,英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民。

12、公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标,在强大的王权和狂热的宗教信仰支撑下,伊比利亚半岛征服了海洋,获得了世界葡萄牙,西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富,但是他们没有把这。

13、第19课时殖民扩张,殖民地人民的抗争和无产阶级的斗争,第19课时殖民扩张,殖民地人民的抗争和无产阶级的斗争,考点聚焦,1背景,在美洲,欧洲殖民者强占印第安人的土地,建立种植园,并对印第安人进行大量的屠杀和奴役,使印第安人的人数锐减,无法为种。

14、经济学常识笔记一,古典经济学亚当斯密背景,经济基础,圈地运动殖民扩张,掠夺工业革命开始,上层建筑,封建势力存在,部分旧法令仍在发挥作用,重商主义存在,贸易保护政策依然实施,工业资产阶级迫切芭幢稚放邑棱罕时规汁纂杰潍簿傈必焉渣膨垦瓣深佑搞耙粘。

15、第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动,时空定位,单元主线 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动。1.资本主义世界殖民体系的形成:新航路开辟后,西方列强开始了罪恶的殖民扩张活动。西方的殖民扩张使得拉丁美洲在18世纪完全沦为了列强的殖民地;工业。

16、第二单元第六课殖民扩张与世界市场的拓展,吉林毓文中学石锐,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,新航路的开辟,使人类历史由从孤立分散走向整体发展,商品市场也随之由局部走向整体,由地区走向世界,市场对于国家兴衰发展越来越起到重要的作用。

17、第二单元,工业文明的崛起和对中国的冲击,新航路开辟世界市场初成,欧洲殖民扩张与掠夺世界市场拓展,工业文明的崛起,侵略定约市场,输出商品,资本,价值观,对中国的冲击,政治,1,逐步半殖民地化,2,民族危机加深,中国人民的抗争探索加强,史实,经。

18、第6课殖民扩张与世界市场的拓展,一,海上马车夫,荷兰的殖民扩张1,背景,2,概况,3,结果,二,日不落帝国,英国的殖民扩张1,背景,2,经过,3,结果,三,世界市场的拓展1,早期殖民侵略国家,葡西荷英法2,手段,殖民掠夺种族屠杀黑奴贸易等3。

19、资本主义世界市场的形成和发展四部曲,新航路的开辟,早期殖民扩张,世界市场雏形的出现,世界市场的拓展,资本主义世界市场的形成和发展四部曲世界市场形成和发展阶段,大国崛起的历程,大国崛起的历程,谁控制了海洋,谁就控制了世界西塞罗,谁控制了海洋,。

20、专题七,新航路的开辟,殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展,世界市场的形成与发展,主线,是世界范围的商品交换和商品流通,是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体,世界市场,世界市场发展的历程,开始形成,拓展,初步形成,最终形成,体系化制。

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