直线点斜式方程说课ppt课件

1、9.1.2直线的斜率与点斜式方程,情景引入,学习目标重难点,1什么是直线的方向向量,2一条直线有几个方向向量它们之间平行吗,无数个,互相平行,复习回顾,直线的斜率定义：,当v10时，直线l 的斜率不存在，此时直线l 与x轴垂直。,建构知识,。

2、直线的点斜式方程,复习回顾,已知,求点的坐标,使四边形为直角梯形,按逆时针方向排列,直线的点斜式方程,已知直线经过已知点,并且它的斜率是求直线的方程,设点,是直线上不同于的任意一点,根据经过两点的直线斜率公式,得,由直线上一点和直线的斜率确。

3、9.1.2直线的斜率与点斜式方程,情景引入,学习目标重难点,1什么是直线的方向向量,2一条直线有几个方向向量它们之间平行吗,无数个,互相平行,复习回顾,直线的斜率定义：,当v10时，直线l 的斜率不存在，此时直线l 与x轴垂直。,建构知识,。

4、人教版必修二,第三章直线与方程,直线的方程,第一课时直线的点斜式方程,直线的倾斜角与斜率,直线的倾斜角,复习回顾,直线的斜率,两直线平行,两直线垂直,直线的点斜式方程,画出经过点,且斜率为的直线,复习回顾,解,设点,是直线上任意一点,由斜率。

5、直线的点斜式方程,一,复习,2,在直角坐标系中,已知直线上两点如何表示直线的斜率,答,1,已知直线上的一点和直线的倾斜角,斜率,可以确定一条直线,2,已知两点可以确定一条直线,1,简述在直角坐标系内确定一条直线的几何要素,探索,在直角坐标系。

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7、第章,一,选择题,等边中,且在第四象限内,则和所在直线的方程分别为,和,一小,一木和,小,答案解析直线,的倾斜角分别为,斜率分别为一,数形结合得出,与直线,平行,且与直线,交于,轴上的,同一点的直线方程是,答案解析,与,轴交点为,一,又与直。

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9、直线的点斜式方程和两点式方程,直线的点斜式方程和两点式方程,设点,为直线不同于点,的任意一点,所以,则有,即,已知直线经过点,且斜率为,求直线的方程,所求方程就是点在直线上的条件,在直线上的点的坐标都满足这个方程,坐标满足方程的点也一定在直。

10、复习回顾,已知,求点的坐标,使四边形为直角梯形,按逆时针方向排列,直线的点斜式方程,已知直线经过已知点,并且它的斜率是求直线的方程,设点,是直线上不同于的任意一点,根据经过两点的直线斜率公式,得,由直线上一点和直线的斜率确定的直线方程,叫直。

11、河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间课题JI级的点科大方程教学目标理解直线方程的点斜式,斜截式的形式特点和适用范围,能正确利学问与技能用直线的点斜式,斜截式公式求直线方程,过程与方法启发引导,合作探讨,探究归纳情感看法价让学生体会直线的斜。

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13、复习回顾,两条直线平行与垂直的判定,条件,不重合,都有斜率,条件,都有斜率,练习,下列哪些说法是正确的,A,两直线l1和l2的斜率相等,则l1l2,B,若直线l1l2,则两直线的斜率相等,C,若两直线l1和l2中,一条斜率存在,另一条斜率不。

14、3,2,1直线的点斜式方程,一,复习,2,在直角坐标系中,已知直线上两点如何表示直线的斜率,答,1,已知直线上的一点和直线的倾斜角,斜率,可以确定一条直线,2,已知两点可以确定一条直线,1,简述在直角坐标系内确定一条直线的几何要素,探索,在。

15、直线的方程,问题,在直角坐标系中,确定一条直线需要哪些几何要素,问题,若直线经过点,且斜率为,点,为直线上不同于的任一点,则,应满足什么关系,问题,若直线经过点,且斜率为,点,为直线上不同于的任一点,则,应满足什么关系,直线的点斜式方程,说。

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17、直线的点斜式方程,复习,1,倾斜角的定义及其取值范围,直线的倾斜角的取值范围是,00,1800,B,在平面直角坐标系内,如果给定一条直线经过的一个点和斜率,能否将直线上所有的点的坐标满足的关系表示出来呢,问题,问题引入,直线经过点,且斜率为。

18、直线点斜式方程,直线点斜式方程,一教材分析,二教法分析,三过程分析,一教材分析,一教材分析,1教材结构分析,直线既能为进一步学习作好知识上的必要准备，又能为今后灵活地运用解析几何的基本思想和方法打好坚实的基础.直线是最基本最简单的几何图形，。

19、,直线的斜率与点斜式方程,复习：,1直线的点向式方程,2在直角坐标系中，已知直线上两点 如何表示直线的斜率,复习：,3 角,以及正切值表,不存在,0,复习：,如果直线L过点,，并且与y轴不平行，向量,与L平行,则由直线的点向式方程2,可得,。

20、直线的点斜式方程,复习,的斜率是什么,那么直线,如果,已知直线上两点,倾斜角的定义及其取值范围,直线的倾斜角的取值范围是,斜率,在平面直角坐标系内,如果给定一条直线经过的一个点和斜率,能否将直线上所有的点的坐标满足的关系表示出来呢,问题,问。