直线方程习题

1、直线与方程,习题课,若两条直线,斜率都存在,且不重合,两直线平行与垂直的判定,若两条直线,斜率不存在,且不重合,直线的斜率公式,经过两点,的直线斜率公式,一,复习,直线方程,点斜式,斜率和一点坐标,斜截式,斜率和截距,两点坐标,两点式,点斜。

2、1,2直线的方程习题课,界首一中王超,有没有什么表示方法,可以避开这些局限性呢,复习回顾,点斜式,斜截式,两点式,截距式,yy1k,1,yk,b,局限性,形式,标准方程,不能表示斜率不存在的直线,不能表示斜率不存在的直线,不能表示与坐标轴平。

3、第八章平面解析几何第一节直线的倾斜角与斜率,直线的方程第二节两直线的位置关系第三节圆的方程第四节直线与圆,圆与圆的位置关系第五节椭圆第六节双曲线第七节抛物线第八节曲线与方程第九节圆锥曲线的综合问题,目录,第八章平面解析几何,知识能否忆起一。

4、,AxByC0,直线方程习题课,封面,x,y,o,x1，y1是直线上一点， k是斜率,x1，y1是直线上一点，k是斜率,k是斜率，b是直线在y轴上的截距,不包括与x轴垂直的直线,a是直线在x轴上的截距，b是直线在y轴上的截距,x1，y1，x。

5、7,2直线的方程,1,一,复习回顾,直线的方程与方程的直线,直的倾斜角和斜率,概念辨析,7,2直线的方程,1,4,5,斜率公式,斜率公式的形式特点及适用范围,确定一条直线需要具备几个独立条件,6,以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点。

6、第一教时直线的倾斜角和斜率,1,教材,7,1直线的倾斜角和斜率目的,1,初步了解,直线的方程,和,方程的直线,的概念,为今后进一步学习曲线与方程的概念打下基础,2,了解直线的倾斜角概念,理解直线的斜率概念,会准确地表述直线的倾斜角和斜率的定。

7、高中数学必修2第二章解析几何初步全部教案,2009年秋期,南阳市八中王庆凡2,1直线与直线的方程第一课时直线的倾斜角和斜率一,教学目标,1,知识与技能,1,正确理解直线的倾斜角和斜率的概念,2,理解直线的倾斜角的唯一性,3,理解直线的斜率的。

8、第八章 平面解析几何第一节 直线的倾斜角与斜率直线的方程第二节 两直线的位置关系第三节 圆 的 方 程第四节 直线与圆圆与圆的位置关系第五节 椭圆第六节 双曲线第七节 抛物线第八节 曲线与方程第九节 圆锥曲线的综合问题,目 录,第八章 平面。

9、第三章直线与方程,1,自学课件,2,可脱离课本,达到最好的教学效果,3,祝各位同学练就融会贯通的能力,直线的倾斜角和斜率,3,1直线的倾斜角与斜率,开场白,论数形结合,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞,数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形。

10、高中数学第二册,上,直线的方程习题课,例1直线l过点P,1,3,倾斜角的正弦是,求直线l的方程,说明,此题是直接考查直线的点斜式方程,在计算中,要注意当不能判断倾斜角的正切时,要保留斜率的两个值,从而满足条件的解有两个,4,3y,13,0或。

11、1,掌握确定直线位置的几何要素2,掌握直线方程的几种形式,点斜式,两点式及一般式,了解斜截式与一次函数的关系,1直线方程的几种形式,思考探究直线方程的点斜式,斜截式,两点式,截距式各有什么适用范围,提示,点斜式和斜截式适用于不垂直于,轴的直。

12、直线与方程,习题课,若两条直线,斜率都存在,且不重合,两直线平行与垂直的判定,若两条直线,斜率不存在,且不重合,直线的斜率公式,经过两点,的直线斜率公式,一,复习,直线方程,点斜式,斜率和一点坐标,斜截式,斜率和截距,两点坐标,两点式,点斜。

13、已知,三点共线,则,等于,解析,选,因为又,三点共线,所以,即解得,直线,为常数,的倾斜角为,解析,选,由直线方程得,所以斜率,设倾斜角为,所以,又,所以,为数轴上的两点,的坐标为,则的坐标为,或,或,解析,选,设的坐标为,则,又,如果,且。

14、7.2 直线的方程1,黄图盛中学 数学组,林映端,一.复习回顾,直线的方程与方程的直线,直的倾斜角和斜率,概念辨析,7.2 直线的方程1,4,5,斜率公式,斜率公式的形式特点及适用范围,确定一条直线需要具备几个独立条件,6,以一个方程的解为。

15、3,2,1直线的方程,复习,1,直线的倾斜角范围,2,如何求直线的斜率,3,在直角坐标系内如何确定一条直线,答,1,已知两点可以确定一条直线,2,已知直线上的一点和直线的倾斜角,斜率,可以确定一条直线,1,过点,斜率为的直线上的每一点的坐标。

16、第三章复习总结,一,知识讲解,1,坐标平面内,任意一条直线的方程都是关于,y的二元一次方程,每一个关于,y的二元一次方程都表示一条直线特别注意,a也是一条直线,此直线垂直于,轴,直线上任意一点的横坐标都是a,1,直线方程,2斜率计算,1,倾。

17、1,2直线的方程习题课,界首一中王超,有没有什么表示方法,可以避开这些局限性呢,复习回顾,点斜式,斜截式,两点式,截距式,yy1k,1,yk,b,局限性,形式,标准方程,不能表示斜率不存在的直线,不能表示斜率不存在的直线,不能表示与坐标轴平。

18、直线方程习题课,复习目标,理解直线的斜率的概念,掌握过两点的直线斜率公式,掌握直线方程的点斜式,两点式,截距式,一般式,并能根据条件熟练的求出直线方程,掌握各种直线方程的使用条件及其局限性,能根据需要熟练地使用各种直线方程表示直线,掌握两条。

19、第一课时3,2,1直线的点斜式方程一,教学目标1,知能目标,1,理解直线方程的点斜式,斜截式的形式特点和适用范围,2,能正确利用直线的点斜式,斜截式公式求直线方程,3,体会直线的斜截式方程与一次函数的关系,2,情感目标通过让学生体会直线的斜。

20、直线与方程,习题课,若两条直线,斜率都存在,且不重合,两直线平行与垂直的判定,若两条直线,斜率不存在,且不重合,直线的斜率公式,经过两点,的直线斜率公式,一,复习,直线方程,点斜式,斜率和一点坐标,斜截式,斜率和截距,两点坐标,两点式,点斜。