职业锚与价值观的模式

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10、课题项目三探索能力与价值观课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解能力和价值观的含义,2,明确能力,价值观与职业的关系,3,掌握大学生提升能力的途径能力目标,1,能正确地探索自身的能力和价值观,2,能够在日常生活与学习中通过各种途。

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12、大学生创业指导方向 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前 身处象牙塔的学子不愿在一旁观望 跟随着前辈们的足迹 纷纷跳入创业的大潮 下面跟一起来看看大家是如何创业的吧 大学生创业指导心得 随着社会经济的不断发展。

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15、第二章,了解个人特质,首先,请大家思考如下问题,我是一个什么样的人,有哪些特质,我对什么感兴趣,我能够成为什么样的人,我适合做什么样的工作,我需要什么,什么对我最重要,了解职业兴趣,2,1,审视职业性格,2,2,本章内容,学习要求,了解性格。

16、自我探索与职业定位,CompanyLogo,大学生职业规划的过程,开始第一份工作,有效行为,探索工作,了解自我,人贵有自知之明知人者智,自知者明吾当终日三省吾身知己知彼,百战不殆,要想确定目标,必须首先认识自己,自我探索,自我探索,促进学生。

17、,职业价值观,主讲人：,职业价值观 1职业价值观的定义 2职业价值观的作用 3职业价值观的种类 4 正确的职业价值观应具备哪些条件 5怎样树立正确的职业价值观,1职业价值观的定义1什么是职业价值观 答：职业价值观是指人生目标和人生态度在职业。

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