职业职业价值取向及其调整说课课件

1、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点：1面向未来的职业生涯规划2职业理想的作用,第一课,一职业内涵的四个要点稳定的收入。要承担相应的责任。是实现人生价值和进行自我完善的途径。是个人与社会相互联结的纽带。,二职业生涯与人生,此阶段人与职业的关。

2、发展要立足本人实际,二,职业生涯规划第8课,教学目标,正确认识自己的能力,并能在岗位上发挥自己的能力,了解什么是职业价值取向以及职业价值取向的表现,培养和提高自我认知的能力,增强养成良好行为习惯的自觉性,招聘1,工程部经理,1人,任职条件。

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4、有多少人在升学,乃至就业这样人生重要的关口没有经过任何筹划就上路了,复习提问,我们所学专业对应的职业群要求我们具备哪些职业兴趣,职业性格和职业能力,职业群对兴趣,性格,能力的要求,总结回顾,兴趣对机械原理,构造原理,设备和工具的操作使用等技。

5、上节回顾,认识和了解职业我国职业变化发展态势,由单一基础向跨专业,复合型转化,由封闭型向开放型转化,由传统工艺型向信息化,智能型转化,由继承型向知识创新型转化,服务性职业向知识技能化发展,职业信息的探索,关键是要得到准确,可靠的职业信息,具。

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7、为期10天的,国家公务员考试,国考报名于24日结束,据公考培训机构统计,截至24日18,00报名结束时,山东省共有1283777人过审,平均竞争比为46,1,竞争最激烈的职位为山东省国家税务局费县国家税务局科员,三,一职,该职位招录1人,通。

8、第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际,教学内容,一,兴趣及其培养二,性格及其调适三,能力及其提高四,职业价值取向及其调整五,个人学习状况和行为习惯及其改善,一,兴趣及其培养,一,兴趣对职业生涯发展的作用,二,职业兴趣,三,兴趣需要培养。

9、有多少人在升学,乃至就业这样人生重要的关口没有经过任何筹划就上路了,一拍卖会,活动说明,这是一个全班同学参与的拍卖会,每个人都有1000元可以自由支配,你可以先安排一下你打算花在每一个项目上的最高限价,你可以用全部的钱去买下面拍卖品中的一项。

10、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点：1面向未来的职业生涯规划2职业理想的作用,第一课,一职业内涵的四个要点稳定的收入。要承担相应的责任。是实现人生价值和进行自我完善的途径。是个人与社会相互联结的纽带。,二职业生涯与人生,此阶段人与职业的关。

11、第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际,教学内容：一兴趣及其培养二性格及其调适三能力及其提高四职业价值取向及其调整五个人学习状况和行为习惯及其改善,一兴趣及其培养,一兴趣对职业生涯发展的作用二职业兴趣三兴趣需要培养,打游戏,打篮球,跳舞,。

12、职业职业价值取向及其调整说课,目录,第2课发展职业生涯要立足本人实际,一,兴趣及其培养,二,性格及其调适,三,能力及其提高,四,职业价值取向及其调整,五,个人学习状况和行为习惯及其改善,地位和作用职业价值取向在职业生涯发展起着极其重要的,决。

13、第三课 发展职业生涯要立足本人实际,第四课 发展职业生涯要立足本人实际,一兴趣及其培养二性格及其调适三能力及其提高四职业价值取向及其调整五个人学习状况和行为习惯及其改善,一兴趣及其培养,一兴趣对职业生涯发展的作用二职业兴趣三兴趣需要培养,玩。

14、第二课发展职业生涯要立足本人实际,1,了解兴趣,职业兴趣,性格,能力的概念,2,能够认识个人兴趣,性格能力和所从事的职业的内在关联,3,能够识别和判断个人的兴趣,性格特征,4,理解职业对从业者的素质要求,理解,兴趣能培养,性格可以调适,能力。

15、职业价值取向及其调整,一拍卖会,活动说明,这是一个全班同学参与的拍卖会,每个人都有1000元可以自由支配,你可以先安排一下你打算花在每一个项目上的最高限价,你可以用全部的钱去买下面拍卖品中的一项,也可以把手中的钱同时用在几个项目上,起拍底价。

16、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点：1面向未来的职业生涯规划2职业理想的作用,第一课,一职业内涵的四个要点稳定的收入。要承担相应的责任。是实现人生价值和进行自我完善的途径。是个人与社会相互联结的纽带。,二职业生涯与人生,此阶段人与职业的关。

17、职业生涯规划课件,第一单元,教学重点,1,面向未来的职业生涯规划2,职业理想的作用,第一课,一,职业内涵的四个要点稳定的收入,要承担相应的责任,是实现人生价值和进行自我完善的途径,是个人与社会相互联结的纽带,二,职业生涯与人生,此阶段人与职。

18、有多少人在升学，乃至就业这样人生重要的关口 没有经过任何筹划就上路了,一 拍卖会,活动说明：这是一个全班同学参与的拍卖会。每个人都有1000元可以自由支配，你可以先安排一下你打算花在每一个项目上的最高限价。你可以用全部的钱去买下面拍卖品中的。