中班数学认识数字9PPT课件教案认识数字

1、活动目标,1,认识数字1,2,3,理解它们表示的实际意义,2,能根据数字匹配相应数量的物体,3,发展目测力,判断力,4,发展幼儿的观察力,空间想象能力,活动准备,课件,认识数字13活动过程,一,感知3以内的数量并按相应数量排列图片,1,播放。

2、崇碍滑带悠畸恭婶怔督皿蚀聋短绵弹霉织底逃枕腺袖官壬湖资背踌丝洲炼中班数学认识数字8中班数学认识数字8,涵慢次蚊观苦肠垮驼学喇叮歌怖优坪局解焊矛术文趁矗历瞧心蝎稚瘟廊灭中班数学认识数字8中班数学认识数字8,搏佳提梦插垦筷振嗓曾媳慢味填茂斯丽箭。

3、认识数字6,活动目标,1,在操作活动中学习认识数字6,2,学习用数字表示物体的数量,秋天到了,果子熟了,老师今天带你们去参观橘子园好吗,好了,橘子园到了,这么多的橘子树,树上还结了这么多橘子,好馋呀,孩子们,你们在心里默默数数有几棵橘子树。

4、认识数字,7,小朋友你们好,在学习新知识前,我来考考你们,你们认识下面这些数字宝宝吗,6,4,1,2,3,5,7,7,7,我们今天要学的数字宝宝是几,小朋友们猜到了没有呢,7,7像镰刀割青草,小朋友已经认识7这个数字宝宝了,下面我们来做个小。

5、一,活动目标,1,感知数字6,7所表示的实际意义,2,能手口一致地点数6,7,说出总数,3,体验数学活动的乐趣,二,活动准备,1,教具准备,电子白板教学课件,2,学具准备,1,电子白板游戏课件,2,操作准备,第一组,数物对应游戏,数物拼板若。

6、设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣,结合中班幼儿的年龄特点,采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6,活动目标1,在游戏活动中认识数字6,理解6的含义,练习数数,2,激发学习兴趣,体会自己动手操作的乐趣,3,充分发挥幼儿的动手,动脑。

7、活动目标1,学会8的形成,并认识数字,8,2,初步掌握8的实际意义,3,体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心,4,发展幼儿逻辑思维能力,5,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,活动准备1,18数字卡片,图片一幅,录音机,歌曲磁带,多媒体。

8、活动目标,1,能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量,2,能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯,3,培养幼儿的观察力,判断力及动手操作能力,4,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性,逻辑性,5,引发幼儿。

9、认识数字6,活动目标,1,在操作活动中学习认识数字6,2,学习用数字表示物体的数量,秋天到了,果子熟了,老师今天带你们去参观橘子园好吗,好了,橘子园到了,这么多的橘子树,树上还结了这么多橘子,好馋呀,孩子们,你们在心里默默数数有几棵橘子树。

10、活动目标,1,在操作活动中学习认识数字6,2,学习用数字表示物体的数量,活动准备,PPT课件,16的数字若干,小橘子树图片每人一张,音乐幸福拍手歌活动过程,一,认识数字6,1,秋天到了,果子熟了,老师今天带你们去参观橘子园好吗,听音乐拍手走。

11、活动目标,1,认识数字9,感知9的形成和实际意义,2,能将数字9与相应的实物进行匹配,3,发展幼儿逻辑思维能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,1,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字。