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中班数学认识梯形PPT课件教案PPT课件Tag内容描述：
1、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动重难点,重点,初步了解梯形的特征,难点,认识不同摆放位置的,不同的梯形,活动准备,1,环境创设,活动室内放一些包含梯形的图画,布置出图形。
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3、活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,认识不同摆放位置的梯形2,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动意图,初步理解梯形的基本特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形活动准备,符合情境的图画若干幅演示教具,各种图形若干操作材料,包含有。
4、设计背景由于梯形的概念幼儿不容易理解,所以活动设计不从概念入手,先以游戏的方式导入,激发幼儿的兴趣,让幼儿在游戏中充分发泄情感,感受愉悦,活动目标1,感知梯形的基本特征,巩固对几何图形的认识,2,能不受其他图形的干扰在各种图形中找到梯形,学。
5、活动目标：,认识梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,展示交流一：,只有一组对边平行的四边形叫做,在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底。,通常把较短的底叫做上底。,较长的底叫做下底。,不平行的一组对边叫做梯形的腰。,从上底的一点到下。
6、设计意图认识梯形是中班下学期的数学活动,中班的幼儿对梯形的形状已经有了初步的了解,但是对于它的特征还不是很清楚,梯形是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,而幼儿的思维又以具体形象性为主,因此在活动过程中我设计了各种有效的操作活动,通过幼。
7、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏。
8、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,想一想,梯形和长方形,三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏。
