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中班语言花花绿绿的贝壳PPT课件语言花花绿绿的贝壳Tag内容描述:
1、萝卜回来了,小猴在家里一定也很饿,我要是找到了东西,去和他一起吃,这个大萝卜就送给小猴吧,雪这么大,小鹿在家里,一定也很饿,我找到了东西,去和她一起吃,谁来过啦,这萝卜是哪来的,把萝卜也带去,和小鹿一起吃,雪这么大,小熊在家里,一定也很饿。
2、捉迷藏,活动目标,1在欣赏散文诗的基础上,理解散文诗的内容和拟人手法的运用,感受散文诗优美的意境,学习词,静悄悄,2,尝试运用已有经验,学习用,躲在,里,的句式进行创编,感受仿编诗歌带来的乐趣,体验成功的快乐,3,理解散文诗,感受大自然的缤。
3、中班语言活动 桃花瓣儿,执教者 周星底阁镇中心幼儿园,1感受散文中小动物之间友好和谐的氛 围 。体会分享的快乐。 2欣赏散文中浓浓的春意。3理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编。,活动目标,。,桃花妈妈开了花,真美丽,风儿轻轻。
4、谁偷吃了,1,认识小猫,小猪和小鸭,了解他们的外形,叫声和脚印特征,2,根据动物的特征辨别动物,尝试说出动物长什么样,怎么叫和脚印像什么,3,感受动物的活泼可爱,体验动物带来的快乐,萌发爱护,亲近动物的情感,活动目标,我家里有些食物不见了。
5、香喷喷的轮子,理解小松鼠把巧克力豆变成轮子,帽子和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇,绊,扛,圆溜溜,能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解哪些车是四轮车,两轮车和独轮车,体验团结助人的快乐情绪,一只小松鼠在草地。
6、吹泡泡,操作说明,1,课件首页有三个标志,分别是完整欣赏,分节欣赏,拓展仿编,2,单击完整欣赏,画面自动播放,不受鼠标控制,即可完整欣赏故事,3,分节欣赏时,点击分节欣赏,即可出现所需要的故事画面,4,进入分节欣赏时,点击即可切换下一页,进。
7、花花绿绿的贝壳,在海边,我拾到许多花花绿绿的贝壳,这些贝壳有的像琵琶,有的像斗笠,有的像香瓜,有的像帽子,我将它们贴近耳边,壳内便传出海风的呼呼声和海浪的哗哗声,白天,贝壳陪着我玩耍,夜晚,它会飞进我的梦中,将梦也染得花花绿绿的。
8、胆小先生,胆小先生,有一位先生住在一座漂亮的大房子里,因为他胆子特别小,所以大家都叫他,胆小先生,有一天,一只老鼠闯进了房子里,胆小先生立马去追,结果在地下室里抓住了他,老鼠挣扎说,你快放了我,我要是一跺脚,你整个房子就塌了,胆小先生害怕了。
9、小猪飞上天,梦想,小牛有一个梦想,就是拥有一辆自行车,可是牛爸爸不让它买,因为它不会骑自行车,小牛却不以为然,它觉得,只是现在还不会,哼,总有那么一天会的,牛爸爸对小牛说,如果你能让胆小的小猪飞上天,那么我就给你买自行车,可是到底怎么才能让。
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11、红鞭炮,活动目标,1,理解儿歌内容,学说儿歌,2,感受春节欢乐热闹的气氛,体验与同伴合作朗诵的快乐,春节,红鞭炮恭喜恭喜新年到,欢天喜地放鞭炮,礼花炮,冲云霄,还有支支冲天炮,大人笑,孩子闹,岁岁平安乐陶陶。
12、花花绿绿的贝壳,在海边,我拾到许多花花绿绿的贝壳,这些贝壳有的像琵琶,有的像斗笠,有的像香瓜,有的像帽子,好看极了,我将它贴近耳边,壳内便传出海风的呼呼声和海浪的哗哗声,白天,贝壳陪着我玩耍,夜晚,它会飞进我的梦中,将梦也染得花花绿绿的。