中班语言小花籽找快乐教案

1、小猫刮胡子,八字须,往上翘,唱起歌来喵喵喵,只洗脸,不梳头,要说捕鼠它最牛,猜谜语,猫的尾巴可以表达不同的意思,猫的耳朵像个声音扩大器,可迅速转向声音的方向,猫的嘴不能微笑,只能用来含住水或食物,猫的舌头是刷子和汤匙,也是梳子,可以用来舀水。

2、捉迷藏,活动目标,1在欣赏散文诗的基础上,理解散文诗的内容和拟人手法的运用,感受散文诗优美的意境,学习词,静悄悄,2,尝试运用已有经验,学习用,躲在,里,的句式进行创编,感受仿编诗歌带来的乐趣,体验成功的快乐,3,理解散文诗,感受大自然的缤。

3、1,熊妈妈请客,中班语言,熊妈妈请客,活动目标,1,能积极参与阅读过程,感受故事情节的趣味性,2,通过猜谜,了解常见动物的特征以及它们爱吃的食物,3,体验好朋友在一起快乐的情感,2,3,4,5,头戴红帽子身穿花花衣清晨喔喔啼催人早早起,6。

4、冬娃娃的礼物,春天,春姐姐带来芬芳的鲜花,夏天,夏姑姑带来绿绿的树叶,秋天,秋婆婆带来累累的果实,冬天,轮到冬娃娃值班了,她也想给大家带点礼物,可是冬娃娃什么也没有,怎么办呢,冬娃娃发愁了,她望着天空中的白云,皱着眉头,想啊,想啊,终于想出。

5、蒲公英旅行记,一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方,看到这个陌生的地方,蒲公英大声说,我要回家,月亮出来了,弯弯的像只小船,仙女说,我用月亮船送你回家,你的家在哪儿,蒲公英高兴地说,我的家在世界的东方,那儿有最大的海洋,那儿有最高的山。

6、中班语言落叶,教学目标,1,感受散文的美,体验母子亲情交流的愉快,2,愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣,3,理解散文的内容,初步学习朗诵散文,树娃娃,把叶儿一片片扔到地上,风娃娃,把叶儿一片片捡了起来,捡起来做什么用,哦,做玩具,做成。

7、大包子,蒸笼做了些小糖包子,她请碟子给蒸锅家送去几个,蒸锅吃了包子想,我该谢谢它,她做了个大豆沙包,让盆子捎到蒸笼家,吃了大豆沙包后,蒸笼想,我要做一个更大的糖包子给蒸锅,于是,蒸笼又请碟子们到超市里去买糖,有白糖,红糖,冰糖,芝麻糖,花生。

8、冬娃娃的礼物,春天,春姐姐带来芬芳的鲜花,夏天,夏姑姑带来绿绿的树叶,秋天,秋婆婆带来累累的果实,冬天,轮到冬娃娃值班了,她也想给大家带点礼物,可是冬娃娃什么也没有,怎么办呢,冬娃娃发愁了,她望着天空中的白云,皱着眉头,想啊,想啊,终于想出。

9、大包子,蒸笼做了些小糖包子,她请碟子给蒸锅家送去几个,蒸锅吃了包子想,我该谢谢它,她做了个大豆沙包,让盆子捎到蒸笼家,吃了大豆沙包后,蒸笼想,我要做一个更大的糖包子给蒸锅,于是,蒸笼又请碟子们到超市里去买糖,有白糖,红糖,冰糖,芝麻糖,花生。