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1、散文阅读答题技巧,亲爱的同学们,记一记啊,有好处的啊,嘉兴市第一中学 王小二,知识清点:,散文:四大文学体裁之一,是一种自由的灵活的抒写见闻感受的文体。 散文的特点是形散而神不散。按表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文抒情散文和议论散。
2、散文阅读必考点,赏析语言,如何赏析散文中所喜欢的句子,1,从修辞手法角度分析,修辞的作用,2,从用语,遣词准确传神巧妙角度,3,从描写的角度,语言,动作,听,视觉,4,从该句在文中的作用角度,点明中心,深化主题,前后照应,5,从内容情感角度。
3、中考散文阅读,理解特点,形散,1,取材自由,写人,记事,绘景,状物2,表现手法灵活多样,象征,衬托,对比,3,表达方式不拘一格,往往以抒情为把叙述,描写,议论,抒情融为一炉,神聚,主题集中鲜明,形散神聚,整体感知文章内容,归纳主题思想,概括。
4、语句赏析题答案构建,中考散文阅读复习,像蒲公英一样生存12,下列句子富有表现力,请加以赏析,4分,等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪,轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的,饱满而丰润的籽粒,蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光。
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6、常用来抒写作者对人生和自然的见闻和感受,篇幅短小,手法自由,灵活,其特点,形散神不散,1,表达方式多样,2,取材自由,3,表现手法灵活多样,4,从细处落笔,小中见大,5,从侧面暗示,发挥读者的想象力主题集中鲜明,要透过,形,抓住,神,体会作。
7、写景状物散文考点,题型及解题指导,现代文阅读,一知识掠影,1,散文概念散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人,事,景,物,深入挖掘其中的内涵,哲理,表达对自然,社会,人生的感悟的一种文体,2,散文特点,形散,1,取材自由,写人,记。
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11、散文阅读答题技巧,亲爱的同学们,记一记啊,有好处的啊,知识清点,散文,四大文学体裁之一,是一种自由的,灵活的抒写见闻,感受的文体,散文的特点是,形散而神不散,按表达方式侧重点不同,一般把散文分作叙事散文,抒情散文和哲理散文三类,1,常用的表。
12、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行,宗璞紫藤萝瀑布,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的,在快乐中我们要感谢。
13、语句赏析题答案构建,中考散文阅读复习,像蒲公英一样生存12,下列句子富有表现力,请加以赏析,4分,等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪,轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的,饱满而丰润的籽粒,蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光。
14、中考散文阅读复习之二,答题技巧,2014年考试说明,1作品结构的分析,作品主题的概括,2作品体裁基本特征和主要表现手法的分析,3重要语句丰富含意的体会,精彩语句表现力的品味,4作品形象的欣赏,作品内涵的赏析,作品艺术魅力的领悟,5对作品所表。
15、散文阅读复习,教学目标,一,掌握散文基本特点二,明确中考散文阅读考点,题型三,掌握散文阅读方法,第一课时一,文学类阅读2013年考试说明,1作品结构的分析,作品主题的概括,2作品体裁基本特征和主要表现手法的分析,3重要语句丰富含意的体会,精。
16、中考散文阅读,知识梳理,1,散文的概念散文,是同诗歌,小说,戏剧并列的一种文学体裁,2,散文的分类按照内容和表达方式的不同,可以分为,叙事散文,抒情散文,议论散文,3,散文的特点,1,形散神聚,2,意境深邃,3,语言凝练,优美灵动,4,散文。
17、散文阅读方法指导,散文知识点汇总表,形散表现方法不拘一格选材广泛自由表达方式灵活多样神线索人事物感情,主题,景物时间地点明确集中开拓深化语言方法寓情于事联想,凝练优美,托物言志,丰富,借景抒情,散文,叙事散文,抒情散文,哲理散文,写景,状物。
18、中考散文阅读,知识梳理:,1. 散文的概念 散文,是同诗歌小说戏剧并列的一种文学体裁。,2. 散文的分类 按照内容和表达方式的不同,可以分为:叙事散文抒情散文议论散文。,3. 散文的特点 1形散神聚 2意境深邃 3语言凝练,优美灵动,4. 。
19、写人散文篇叙事散文篇写景状物散文篇,中考散文阅读精讲,概念与要求,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言,写人散文篇,一,感知文章大意,概括文章主题,任何文。
20、丰富生命体验,应对中考散文阅读散文阅读感受评价题的应对训练教师卓伟,温故知新,重温课文,丰富我们的生命体验,思考生命的意义,为生命做注解,说话训练,重读,我领悟了深刻的生命意义,又读,我对有了新的思考,与重逢,我发现了,我体验到了生命的,重。