中职数学基础模块下册平面向量的概念ppt课件

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6、第九章立体几何,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,创设情境兴趣导入,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,动脑思考探索新知,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,两条相交直线的夹角是这两条直线相交所成的最小的正角,经过。

7、平面的基本性质,象这些桌面,平静的湖面,镜面,黑板面等都给我们以,的局部形象,一,平面的概念,光滑的桌面,平静的湖面等都是我们很熟悉,二,平面的特征,平面没有大小,厚薄和宽窄,平面在空间是无限延展的,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。

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9、平面向量的概念及线性运算,平面向量的概念,唉,哪儿去了,嘻嘻,大笨猫,A,B,引入,不能,因为方向错了,位移不同,老鼠由A向东北方向以6ms的速度逃窜,而猫由B向东南方向10ms的速度追,问猫能否抓到老鼠,为什么,重力,浮力,弹力,有大小。

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11、9.1.2平面的基本性质,授课内容:,几何里所说的平面是无限延展的,是抽象的。点线面的基本关系:,点A在平面 内,点A不在平面 内,点A在直线 上,点A不在直线 上,直线在平面内,直线不在平面内,复习回顾,直线a在平面 内;有无数个公共点。。

12、向量,向量,向量,7,4,1向量的内积,导入,一个物体在力的作用下产生的位移,那么力所,做的功应当怎样计算,力做的功,是在物体前进方向上的分量,称做位移与力的内积,其中是与的夹角,新授,1两个非零向量夹角的概念,已知非零向量与,作,则AOB。

13、第七章平面向量,一,选择题,四边形中,则它一定是矩形平行四边形菱形正方形设向量,则满足向量等式的向量已知向量,且与共线,则已知向量,且,则已知向量,则若,则已知点和,且,则点的坐标为点经过向量平移后坐标为函数的图像平移向量后的新图像对应的函。

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15、,不等式,不等式,不等式,不等式,2.2 区间的概念,2.2 区间的概念,1. 用不等式表示数轴上的实数范围:,2. 把不等式 1x5 在数轴上表示出来,用不等式表示为 4x0,复习,x2x4,x2x4,x2x4,x2x4,描述法,数轴表示。

16、第九章立体几何,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,创设情境兴趣导入,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,动脑思考探索新知,93直线与直线直线与平面平面与平面所成的角,两条相交直线的夹角是这两条直线相交所成的最小的正角,经过。

17、2.1向量的基本概念,唉, 哪儿去了,嘻嘻大笨猫,A,B,一向量的定义,既有大小,又有方向的量叫做向量。,二 向量的表示方法,有向线段, 起点 ,1 几何表示法:,方向,长度,单位向量长度模等于1个单位长度的向量叫作单位向量。,2两个特殊向。

18、平面的基本性质,象这些桌面平静的湖面镜面黑板面等都给我们以的局部形象,一.平面的概念:,光滑的桌面平静的湖面等都是我们很熟悉.,二.平面的特征:,平面没有大小厚薄和宽窄,平面在空间是无限延展的。,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。,。

19、,向量,向量,向量,7.4.1 向量的内积,导入,一个物体在力 的作用下产生的位移 ,那么力 所,做的功应当怎样计算,力做的功:,是 在物体前进方向上的分量,称做位移 与力 的内积,其中是 与 的夹角,新授,1两个非零向量夹角的概念,已知非。

20、平面向量一,知识要点,平面向量的线性运算,1,平面向量的加法运算,三角形法则与平行四边形法则,2,平面向量的减法运算,三角形法则,3,实数与向量的积,实数与向量的积是一个向量,记作,1,2,0时与方向相同,0时与方向相反,0时,4,几何与向。

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