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1、第十三章小结与复习,复习目标,1系统地把握全章的知识要点和基本技能,2通过例题和练习,使学生能较好地运用本章知识和技能解决有关问题重点,难点判断图形是否是轴对称图形,线段的垂直平分线,角平分线的性质,等腰三角形的性质和判定及其应用是教学重点。

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10、十分钟片段教学课件,小结与复习,第十二章轴对称,1,本节课将进行系统的梳理和复习,让学生构建知识体系,教学提示,对称思想,2,本章中的主要数学思想是,转化思想,分类讨论思想,生活中的轴对称,用坐标表示轴对称,归纳与整理,性质,轴对称图形,两。

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14、第13章轴对称小结与复习一,教学目标,一,知识与技能,I,总结本章所学的轴对称,轴对称变换,等腰三角形的性质和判定等知识,2,培养学生用轴对称的观点认识线段的中垂线,角的平分线,等腰三角形等几何图形,3,归纳总结本章学习过程中用到的数学思想。

15、第十三章轴对称,生活中的轴对称,用坐标表示轴对称,归纳与整理,性质,轴对称图形,两个图形关于某条直线对称,性质,判定,等边三角形,特殊,3,轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,1,轴对称图形是指,具有特殊形。

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