转述句改引述句

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2、转述,口语交际,有时候,我们需要把一些事情转述给别人,如,交际内容,交际指导,转述事情一定要记住要点,如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认,要点,什么时间,在哪里,做什么,有哪些需要注意的事项,小贴士,弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。

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7、句子,句子,句子分类扩句和缩句句式转换修改病句,句子分类,句型,句型,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,表示某种强烈的感情,向别人提出疑问,表示命令,请求,催促,劝阻等,能告诉别人一件事,句式作用特征举例陈述句疑问句祈使句感叹句表示某种强烈的。

8、六年级总复习,句子,1,句子的类型,一,陈述句,二,疑问句,三,祈使句,四,感叹句,返回,一般问句,反问句,设问句,肯定句,否定句,一般否定句,双重否定句,2,句式变换注意,不改变原句的意思,只改变句式,3,一,引述句改为转述句,间接引语。

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10、转述句与引述句,一,什么是引述句,直接引用别人的话,二,什么是转述句,把别人说的话转达出来,转述句与引述句,温馨小贴士,引述句与直述句互换要做到,两改,一,标点符号的改变,1,直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号,2,转述句改直述句,要加。

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12、陈述句,转述句,引述句,直接引语,间接引鱼的定义与转换句型转换三引述句与转述句的相互转换,直接引语与间接引语的相互转换小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种,一是转换成,把,被,字句,二是陈述句与反问句的互换,三是直接引语转换成间接引。

13、句式变换,直述句改转述句,概念点拨,直述句：说话人与听话人面对面的对话。,例：郭老师说：我明天出差。,概念点拨,转述句：说话人转述别人的话给听话人听。,例：郭老师说，她明天出差。,导学精析,判断下列句子哪个是直述句，哪个是转述句,小刚说：我。

14、引述句,改,转述句,的方法,引述句,直接引用别人的话,转述句,把别人的话转达出来,引述句改为转述句时,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是人称的变化,一,标点符号变化冒号,改为逗号,双引号,去掉,说,说,二,人称的变化1,引。

15、qiochnwilin翩翩,拐杖荡漾镶嵌蔚蓝后面有,灌溉概括既然即使陶瓷葡萄,心直口快快人快语语重心长长生不老入情入理理直气壮壮志雄心心事重重,珍惜珍爱珍贵珍藏,冒号引号的作用,转述句引述句,转述句引述句,我们知道引号的作用就是引述某个人的。

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