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2、情态动词用法归类,只作情态动词的,可情态可实义的,可情态可助动词的,相当于情态动词的,表示推测的情态动词表达,情感,态度,语气,等方面的情态动词情态动词,一,表示推测的情态动词,对现在或将来情况推测,用情态动词,对过去的推测,用情态动词,表。
3、情态动词用法,情态动词的语法特征,情态动词不能单独做谓语,后面只能接不带的不定式,除和外,情态动词没有人称,数的变化,但有些情态动词,如,也有一般式和过去式的变化,只作情态动词的,可情态可实义的,可情态可助动词的,相当于情态动词的,的主要用。
4、情态动词,高中英语语法复习,情态动词语法目录,一情态动词表能力 二情态动词表请求允许 三情态动词表必要性 四情态动词表推测 五情态动词have done,能够,能不能,必须,可能,I can am able to swim.I could 。
5、情态动词,非推测性情态动词,的用法,情态动词,表示假设的用法,情态动词,表猜测的用法,情态动词的一些惯用法,表示推测情态动词的重要用法,肯定的推测可能的推测否定的推测疑问的推测,对将来对现在对过去,情态动词,常见,可以用表示,可能不,表示对。
6、情态动词,考点一 情态动词的含义及用法 一定义 情态动词表示说话者的情感态度和语气。它们本身有一定的意义,但没有人称和数的变化,不能单独作谓语,须和动词一起构成句子的谓语。表示否定时在情态动词后加not must,have to除外,表示疑。
7、情态动词,陶文武,情态动词有一定的意义,但没有人称和数的变化,不能独立使用,它和后面的动词构成谓语只作情态动词的,可情态可实义的,可情态可助动词的,相当于情态动词的,的用法,表示推测时,只能用于肯定句,这个电脑肯定出了问题,你努力学了一整天。
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10、助动词,助动词本身没有实际意义,不能独立构成谓语,可表示时态,语态或构成否定及疑问形式,常见的助动词有,类助动词,类助动词有哪些,请按时态或语态把上面的词分类,一般现在时,一般过去时,完成时态,被动语态,含有类助动词的句子该如何变否定句,一。
11、1,Chapter5,5ModalVerb,Itrepresentsthespeakersattitudetowardssomeactionorstate,Ithasmeaningitself,butitcantbeusedaspredic。
12、情态动词复习,表示能力,体力,知识,技能,体力,技能,知识,过去的能力,能,表示请求和允许,不,不行或,不,不准,婉转语气,不表过去时,此时可与互换,可以,表示请求和允许,或,此时可与互换,可以,表示必须,必要,是说话人的主观看法。
13、情态动词与高考,复习课,一,情态动词的基本特征,情态动词本身有词义,表示说话的语气或情态,但不能单独在句中作谓语,只能同动词原形一道构成句子谓语,它们没有人称和数的变化,大多用于所有人称,二,常见的情态动词,cancould,beablet。
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15、情态动词复习,表示能力,体力,知识,技能,体力,技能,知识,过去的能力,能,表示请求和允许,不,不行或,不,不准,婉转语气,不表过去时,此时可与互换,可以,表示请求和允许,或,此时可与互换,可以,表示必须,必要,是说话人的主观看法。
16、语法专项训练,九,非谓语动词,楞趋穴马越墨牟快蔬龙郸针耪憋统键阳撮牟请阵芒缚矢监烤篆瘟坞炕避蹭2016高考总复习英语语法专项训练非谓语动词PPT课件2016高考总复习英语语法专项训练非谓语动词PPT课件,非谓语动词就是在句中不能单独作谓语的。
17、情态动词的用法,宏远初中常海叶,情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气,是情态动词,表示,能,会,一,根据图片提出句子,含情态动词的否定句,直接在情态动词后加,成为,缩写为,二,把下列句子变为否定句。