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专题6小说阅读第5讲立足品格把握形象Tag内容描述:
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3、小说阅读分析小说标题的含义和作用小说标题的含义,标题含义题目新解读对于文学类文本阅读而言,新高考题更加注重考查考生对文本内容的理解与表达能力,所以,标题作用的常规题有了新的命题方式,标题的含义,或与标题相关的核心词语的含义,标题含义类题目命。
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6、小说阅读指导,1,正面描写外貌,语言,动作,神态,心理描写,细节描写2,侧面描写自然环境衬托人物心情社会环境造就人物性格用他人的反应认识人物与其他人物对比表现人物,知识回顾,人物描写的方法,中考题型,题型一,结合文章内容,分析并概括人物性格。
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8、高考小说阅读复习,鉴赏小说人物形象,文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。因此小说人物形象鉴赏应成为文学类阅读复习的重点。,关注小说人物形象鉴赏,高考命题分析,学习目标 。
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10、文段阅读孙膑脱险孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑,膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见,齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使,齐使以为奇,窃载与之齐,齐将田忌善而客待之。
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14、重塑小说观建构新图式现代小说阅读编写札记之一我们的语文课程还是非常重视文学作品的,就拿小说来说吧,不仅鲁迅,老舍,曹雪芹,罗贯中,巴尔扎克,契诃夫,马克吐温,这些中外名家一直是语文书里的座上宾,而且近些年来,卡夫卡的变形记,沃尔夫的墙上的斑。
15、小说阅读,探究小说主题,探究小说主题,关于探究,小说主题,探究主题,发掘不同的角度和层面作品的意蕴民族心理和人文精神,小说主题的概念小说主题的常见表现形式四类,探究小说主题的常见题型三类怎样从不同角度分析归纳小说的主题 概括小说主题的基本答。
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20、寓言式批评,在高中小说阅读教学中的运用阅读教学在高中语文教学中占据重要位置,可以培养学生感受,理解,欣赏和评价的能力,使学生更好地认识世界,发散思维,获得审美体验,对养成终身学习的能力也具有重要意义,普通高中语文课程标准,2017年版202。