自护自救

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11、情景体验,放学路上,讨论,1,看了这个事例,你们能说说王祥乐是怎样脱离危险的,2,我们应该向他学习什么,保护少年儿童健康成长,是全社会的共同责任,家庭,学校,社会等方面的保护,只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好。

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13、突发身体小恙应急处理,概念界定,突发身体小恙指偶发的或突然的身体不舒服现象,比如,突发性流鼻血,突发性高烧,突发性肚子疼痛,异物入眼,偶然扭伤等,突发性流鼻血,流鼻血,学名鼻衄,n,也称鼻出血,是指由于鼻孔内的毛细血管脆弱,血管受到破坏后。

14、自护自救健康成长,主题班会,一,班会目的,1,使学生知道一些简单的安全常识,2,使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力,二,活动地点,教室,三,教育重点,学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常。

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17、622自护自救防溺水自救方法防溺水自救方法龙桂秀一,对于手脚抽筋者,1,对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止,2,若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体。

18、珍爱生命,学会自护自救,解放军正在营救泥石流灾害中受伤的孩子,解放军正在营救地震灾害中受伤的孩子,校门前的踩踏事件,17岁中学生游泳溺水身亡,南方网讯前天,18日,中午午后,杨和另3名同学经过金牛湖畔时,他们欣然脱去衣服跳进湖里想畅游一番时。

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