自己课件

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3、六年级综合实践下册主题六,做最好的自己,活动一,认识自我,上课咯,认识自我,自我评价表,他人眼中的我,父母这样说,同学这样说,老师这样说,邻居这样说,亲戚这样说,好朋友这样说,温馨提示,1小组活动方案,计划,分工等,2如何通过他人较多地了解。

4、六年级综合实践下册主题六做最好的自己,活动三,发展自我,古诗文诵读比赛,手抄报比赛,长跑比赛,获奖证书,绘画作品大赛,舞蹈大赛,作文比赛,滕州市级三好学生,泡泡语,自我满足是阻碍发展的因素,客观公正地评价自己,可以成为前进的动力,了解自己学。

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7、不抱怨,靠自己,鹰,不需鼓掌,也在飞翔,小草,没人心疼,也在成长,深山的野花,没人欣赏,也在芬芳,做事不需人人都理解,只需尽心尽力,做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡,坚持,注定有孤独彷徨,质疑嘲笑,也都无妨,就算遍体鳞伤,也要撑起坚强,其实。

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9、大班社会领域我喜欢我自己,设计意图,大班幼儿的自我意识逐渐增强,已经具有了认识自我的能力,初步认识到自己在班级中的位置,能够意识到自己的外部行为和内部活动并形成独立的自我评价,能达到评价自己好的方面和不足之处,这符合36岁儿童学习与发展指南。

10、自己去吧,蹼,自己好吧您好带路,好吗深山学会,那边风景美丽,自己去吧您好带路,好吗深山学会,那边风景美丽,我会学,自由读课文第一段,用,画出小鸭子和鸭妈妈说的话,小鸭说,妈妈,您带我去游泳好吗,妈妈说,小溪的水不深,自己去游吧,小鸭说,妈妈。

11、制作者,逸夫小学焦靖,会认的字,zjbanndima自己吧您带吗shn,uhunjngmi深学会那景美,影子,自己风景深夜学习那边您好很美皮带开会去吧好吗,自己风景深夜学习那边您好很美皮带开会去吧好吗,影子,请小朋友们用你喜欢的方式读读课文。

12、第三章 装 卸 搬 运,1,第一节 概述,一现代装卸搬运的含义与特点二现代装卸搬运的作业方式三现代装卸搬运的作业准则四现代装卸搬运的作业组织工作,2,3,一现代装卸搬运的含义与特点,一装卸搬运的概念 装卸Loading And Unload。

13、第三课发现自己,做更好的自己,探究与分享,阅读课本,晓蓉的累请问,1,你是怎么看待晓蓉的累,2,你是否有过类似的经历,如果有,它们给你带来了怎样的影响,你是如何处理的,随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰,1,怎样接纳自己。

14、请小朋友们用你喜欢的方式读读课文,想一想,自己去吧,这句话是谁对谁说的,同桌讨论后画出来,会认的字,自己吧您带吗,深学会那景美,选一选,你的位置在,那哪,儿,你的位置在,那哪,儿,读一读,你快来,吧吗呢,我的书包,吧呢啊,这里水很深,吧吗呢。

15、第三章 了解自我,悦纳自己,导入认识你自己,猜谜语 什么动物早上用4条腿走路,中午用2条腿走路,晚上用3条腿走路,斯芬克斯之谜,传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山,众神的主神是宙斯。奥林匹斯山上有一块石碑,碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言。

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