祖国啊_亲爱的祖国_学生试讲课件

1、舒婷,2022117,祖国啊，我亲爱的祖国,实用课件制作：涡阳八中臧文清,读一首好诗，就是聆听一百美妙的旋律；读一百好诗，就是欣赏一幅悦目的图画；读一首好诗，就是与一位艺术家交心换心。当我们面前摆着一首诗歌，在丝竹管弦的萦绕中，静下心来，细。

2、舒婷,开封市求实中学宋爱馨,舒婷,原名龚佩瑜我国当代著名的女诗人,朦胧诗派的代表人物,舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切的热爱之情,代表诗作有本诗及致橡树,神女峰等,结集出版的诗集有双桅船,会唱歌的鸢尾花等,朦胧诗简介,所谓朦。

3、祖国啊,我亲爱的祖国舒婷,学习要点,1,理解诗歌中新颖的意象的含义及其所表现出的凝重的情感,2,概括诗歌主题,3,品味诗歌富有表现力的语言,4,感情诵读并背诵全诗,我从来认为我是普通劳动人民中间的一员,我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸。

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7、作者,舒婷朗诵,10化师廖远会,祖国啊,我亲爱的祖国,我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是你额上熏黑的矿灯,我是干瘪的稻穗,是失修的路基,是淤摊上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膀,祖国啊,我是贫穷我是。

8、舒婷,祖国啊,我亲爱的祖国,学习目标,1,有感情地朗读,体会诗人的思想感情,2,了解朦胧诗的特点,3,初步感知诗歌中的意象特征,4,培养学生解读诗歌的能力,激发爱国,为国献身的精神,一,作者作品简介,舒婷简历,1952年出生,1969年到闽。

9、,舒婷， 原名 龚佩瑜我国当代著名的女诗人， 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，代表诗作有本诗及致橡树神女峰等。结集出版的诗集有双桅船会唱歌的鸢尾花等。,朦胧诗简介：所谓朦胧诗，实际上是指成长于。

10、7祖国在我心中主题队会一,活动目的,1通过本次主题班会,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,2通过本次主题班会,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强沪笋永磷贮。

11、舒婷,祖国啊,我亲爱的祖国,我从来认为我是普通劳动人民中间的一员,我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地纵然我是一枝芦苇,我也是属于你,祖国啊,舒婷,原名龚佩瑜我国当代著名的女诗人,朦胧诗派的代表人物,舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精。

12、祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,作者简介,舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人舒婷顾城抒情诗选致橡树散文集心烟,本诗背景,祖国啊,我亲爱的祖国发表于1979年7月,成诗于1976年,四五运动,发生后不久,祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,我是你河边。

13、3,祖国啊,我敬爱的祖国3,祖国啊,我敬爱的祖国一,关于朦胧诗1,朦胧诗的定义,所谓朦胧诗,事实上是指成长于文革时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌,他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神,代表人物,北岛。

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15、祖国啊,我亲爱的祖国大学语文教材和课件22,祖国啊,我亲爱的祖国舒婷一,文学常识,1,福建人,我国当代诗坛,朦胧诗,的重要代表,2,诗集双桅船,会唱歌的鸢尾花二,主题,全诗抒发了诗人对祖国母亲的深沉挚爱之情,以及渴望祖国日益强盛的殷切之情。

16、舒婷,祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,祖国啊,我亲爱的祖国,濮阳县第二实验中学,李会平,课型,新授课,学习目标,1,有感情地朗读,体会诗人的思想感情,2,了解朦胧诗的特点,3,初步感知诗歌中的意象特征,4,培养学生解读诗歌的能力,激发爱国,为国。

17、祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,学习目标,1,理解并积累词语2,理解诗中意象,体会思想感情3,感情朗读并背诵全诗,写作背景,舒婷初中毕业后,去福建上杭山村插队,1972年回城当工人,这首诗发表于1979年7月,据说成诗却早在1976年4月24日。

18、祖国啊,我亲爱的祖国,归纳,背景,阅读,扩展,作者,你知道什么是朦胧诗吗,戴望舒就有一首著名的朦胧诗雨巷,撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘,她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的。

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20、3祖国啊,我敬爱的祖国教案教学目标1,初步了解中国新诗中朦胧诗的特点,2,理解诗中的艺术形象,体会诗中蕴涵的深厚而真挚的情感,3,培育学生解读诗歌的实力,激发爱国,为国献身的精神,教学重点1,有感情地诵读这首诗,2,把握诗中富有特征的意象。