最新电大本科儿童家庭教育指导

1、试卷代号1336儿童家庭教育指导一,多项选择题1,儿童家庭教育指导的渠道有,A幼儿园的指导B社区的指导C社会团体的指导D个别指导2,儿童基本的生活习惯有,A饮食习惯B,卫生习惯C睡眠习惯D,喝水习惯3,家庭精神环境主要包括,A,父母性格B家。

2、合同法复习资料一,单项选择题1我国合同法规定属于实践合同的有,C,A买卖合同B委托合同C保管合同D借贷合同2采取格式条款订立合同的,若格式条款和非格式条款不一致的,应当采用,C,A格式条款B诚信原则C,非格式条款D,法律规定3在合同成立时。

3、一,单项选择题,每小题1分,共20分,1公共政策是,A,管理社会公共事务所制定的政策,A政府2公共政策的强制性经常与,B,措施相联系,若缺乏这种措施就将失去权威性,B惩罚性3,政策的调控功能常常表现出特有的,D,即鲜明地强调政府工作的侧重点。

4、2012英语考试试题小抄第一部分交际用语1IhaventseenBellyfor10years,B,A,EitherhaveIB,NeitherhaveIC,HaventID,SohaveI2Whatsubjectsareyoustudyi。

5、多媒体技术基础一,单项选择题1,1984年公布的音频编码标准G,721,它采用的是,自适应差分脉冲,编码,2,型DVI系统硬件部分主要由三块板组成它们分别是,多功能板,视频板,音频板,3,AC,3数字音频编码提供了五个声道的频率范围是,20。

6、第一部分交际用语1IhaventseenBellyfor10years,B,A,EitherhaveIB,NeitherhaveIC,HaventID,SohaveI2Whatsubjectsareyoustudying,C,A,Yes,I。

7、最新电大本科国际经济法形考作业任务01,05网考试题及答案100,通过考试说明,国际经济法形考共有5个任务,每个任务本人给出了两套题答案,任务试卷,0001,任务试卷,0002,在考试中,可以多次抽取试卷,直到出现这两套试卷中的任意一套,就。

8、幼儿家庭与社区教育,张显丽,教学方法与思路本课程借助多媒体手段,采用讲授法,讨论法,案例分析法,角色扮演法等来进行教学,本课程分为三个部分,以八个专题的形式来进行,第一部分是学前儿童家庭教育,第二部分是家园共育,第三部分是依托社区开展家园共。

9、幼儿家庭与社区教育,张显丽,教学方法与思路本课程借助多媒体手段,采用讲授法,讨论法,案例分析法,角色扮演法等来进行教学,本课程分为三个部分,以八个专题的形式来进行,第一部分是学前儿童家庭教育,第二部分是家园共育,第三部分是依托社区开展家园共。

10、电大儿童家庭教育指导期末考试小抄一,多项选择题1,儿童家庭教育指导的渠道有,A幼儿园的指导B社区的指导C社会团体的指导D个别指导2,儿童基本的生活习惯有,A饮食习惯B,卫生习惯C睡眠习惯D,喝水习惯3,家庭精神环境主要包括,A,父母性格B家。

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12、儿童家庭教育指导一,多项选择题1,儿童家庭教育指导的渠道有,A幼儿园的指导B社区的指导C社会团体的指导D个别指导2,儿童基本的生活习惯有,A饮食习惯B,卫生习惯C睡眠习惯D,喝水习惯3,家庭精神环境主要包括,A,父母性格B家庭收人C家庭结构。

13、学前儿童家庭教育,案例,某日清晨,幼儿园中,一位母亲拉着自己的儿子,怒气冲冲的来到教室,对自己的儿子大声质问,到底是谁把你的衣服画花的,把他给我指出来,其儿子以高傲的姿态在教室中搜寻了一圈,最后对他母亲说,他没来,面对此情此景你有何感想,一。

14、儿童家庭教育指导形成性考核册儿童家庭教育指导作业1一,概念解释1,儿童家庭教育指导儿童家庭教育指导是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质,改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育。

15、第一章 家庭与学前儿童家庭教育,第一节 家庭概述,一家庭的概念与特征二家庭的演化三家庭的功能,一家庭的概念与特征,一家庭的概念家庭是由具有婚姻关系血缘关系或领养关系的人们组成的长期共同生活的社会群体，是人类生活中最基本最重要的一种群体形式。。

16、儿童家庭教育复习内容二,复习内容第一章儿童家庭教育及其指导概述重点掌握,儿童家庭教育的作用,任务,内容,方法,作用,提供儿童身体和心理发展的先天条件,奠定儿童身体发展的基础,启迪儿童语言和智慧的萌芽,培养儿童基本的生活习惯和能力,帮助儿童适。

17、第21讲3,6岁儿童语言和认知的发展,主讲教师李实,儿童家庭教育指导,本讲要点,一,3,6岁儿童语言发展的家庭指导二,3,6岁儿童认知发展的家庭指导,一,语言的发展,儿童的语言能力,包括倾听,理解,表达和阅读能力,语言能力的提高,是一个综合。

18、儿童家庭教育指导儿童家庭教育指导复习资料第一章儿童家庭教育及其指导概述1,儿童家庭教育的特点,作用,地位特点,奠基性与终身性,奠基性特点是指儿童在学前阶段所受到的家庭教育是其一生中最基础的,最基本的教育,终身性特点是指儿童家庭教育从学前阶段。

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20、学前儿童家庭与社区教育,绪论第七章 学前儿童家庭教育指导,1,关于学前儿童家庭教育,绪论第七章 学前儿童家庭教育指导,2,精品资料,4,你怎么称呼老师如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进你所经历的课堂，。