做学习的小主人

1、学习目标,学会学习,做事要抓紧时间,合理安排时间,才能有效率,时间的奥秘小丽发现了一个怪现象平时写作业没有两个小时写不完,星期六,妈妈答应带她去动物园,条件是必须在一个小时内完成作业,还不能出错误,虽然这天作业比平时多了一些,小丽只用了40。

2、做学习的主人,塔南路小学宋荣华,思考,假如我是冬冬,我会怎么做,交流经验,说说自己在学习中遇到的困难和烦恼,自己又是怎么做的,思考,些,讨论,有什么办法使我们做事更快些,思考,假如我是冬冬我会怎么做,少壮不努力老大徒伤悲。

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8、第三单元我在生活中长大,第二课做生活的小主人,芦湖中心小学于爱青,做学习的小主人,1,你是否在学习上遇到过困难,2,你是否觉得进入三年级,学习上比一,二年级更有难度了,3,你是否愿意和大家分享自己好的学习经验,活动一现场小调查,活动二帮帮他。

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13、我是学习的主人我是学习的主人教案教学目标,1,使学生知道学习是自己的事,能自觉地完成学习任务,2,教育学生增强自我锻炼和培养学习毅力的意识,养成良好的学习习惯,3,使学生感受自己独立完成学习任务的快乐,并不但取得学习进步,教学重点,1,引导。

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15、道德与法治三年级上册,人教版,第一单元快乐学习3做学习的主人,一,导入新课,研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆美国图书馆1。

16、做学习的主人,我国的教育名家魏书生常年外出作报告,不在学校,而魏书生老师从教30年来从来没有让任何一个老师带过一节课,没找过一个副班主任,可是他的学生秩序井然,成绩优秀为什么呢,卢瑟福现代物理学的奠基人,一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头。

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