书法比赛活动方案完整.doc

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1、书法比赛活动方案完整 书法比赛活动方案完整1一、比赛目的:为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全体学生。2、参赛字体:硬笔楷体。3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商议后自定。5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律淘汰。7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。各

2、年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。10、全员参与、三十分钟内完成。11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半5点12、比赛地点:各班教室。三、奖项设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名 ,共24名。二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。四、评委:互相交叉:一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人:1、比赛用纸:_2、奖状印刷、书写(统筹:黄莲静):_书法比赛活动方案完整2一、参赛年级:一年级(全体学生)二、参赛字体:硬笔楷体。三、活动具体流程:1、活动时

3、间及地点安排5月8日上午第一节课,在各班教室举行。2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。(监考老师留意提示学生书写姿势,控制书写速度。假如学生提早写完,可以做其他安静的事情。)3、参赛预备:学生自带本学期语文课本、铅笔。各班语文老师书写用纸的领取、发放。四、留意事项:1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。2、比赛进程中,监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。3、监考老师提示学生,按要求书写班级及学号。4、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写进程中,不空格、无标点,写满为止。备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。书法比赛活动方案完整3一、比赛目的:为传承和发

4、扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。二、比赛要求:1.参赛对象:五年级学生。2.参赛字体:硬笔楷体。3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。三、比赛方式:1.每班选出10名学生参赛。2.比赛地点:7号楼二楼电教室。3.比赛时间:3月25日下午。四、评比

5、要求:1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。五、组织和评委:组长:孙景海副组长:刘军段建奇孟超杜蕴组织安排:教导处和教科室成员指导训练:各班语文老师评委:另行通知监考:另行通知附:写字比赛小贴士书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。3月16日书法比赛活动方案完整4为贯彻教育部关于中小学开展书法教育的意见,传承中华书法文化,提高学生汉字书写能力和审美情趣,展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩

6、,同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩,经校长室同意,特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下:一、比赛时间11月12月。二、参赛范围及对象高一、高二年级学生。三、比赛类别书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。四、参赛作品要求1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字,书体不限。2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可,要求内容健康、情趣高雅。3.作品规格。毛笔书法:4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷,不得少于28字并落款。硬笔书法:楷书不小于16开纸,以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜,并注意格式设计。不得少于200字并落款。五、参赛办法1.本次比

7、赛坚持学生自愿的原则,以班级为单位组织初赛,评选推荐优秀书法作品,交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。2.各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品,须填写报名表一份,一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。3.作品报送时间:12月30、31日两天。六、评奖办法1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出,并颁发获奖证书;团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名,并颁发奖杯。2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会,依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准,本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。

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