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1、欢庆“六一儿童节”活动方案策划 欢庆“六一儿童节”活动方案策划1一、活动目的：1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。2、通过开展庆祝“六一”系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量。二、活动主题：庆祝六一活动展演三、领导小组组长：王月琴成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕 李瑶四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排：5月14日拟订方
2、案;5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;5月21日至5月24日做好各项准备工作;5月25日下午进行六一活动的彩排;5月30日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)展板内容：(1)教师作品内容：1、一份硬笔字作品。内容为：绝句、望庐山瀑布2、一份手抄报，主题不限。3、上交在本校的获奖证书复印件。4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。5、一篇优秀论文作品收缴时间：5月215月24日(2)学生作品内容：1、每班绘画作品各4份，主题不限。2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班20份。三年级用作品纸书写古诗两首10份。3、二、三年级每班选取优秀
3、作文10篇，教师批阅后将其用a4纸打印出来。(二)文艺联欢会节目：1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、 朗诵、三句半、小品等。2、兴趣班的老师编排一个节目：书法(薛晓燕)、剪纸(凌娟)、钢琴(张芹)、思维训练(张燕)3、5月17日前由班主任上报节目;5月18日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月21日上午在各班彩排。5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排。4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师七、活动安排：(预定)1、5月30日上午将展板放到指定处。2、5月30日下午2：00王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。各班班主任带领学生进入报告厅。3、2：10节目
4、正式表演开始。4、节目结束后，王月琴校长讲话。5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。6、家长带孩子离校。欢庆“六一儿童节”活动方案策划2一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生人人自主地参与活动，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面推进素质教育实施。二、活动时间安排1、5月30日上午，8：0011：10(5月29日下午放学前做好准备工作)。2、5月30日上午7：40前各班学生及负责老师到位。3、8：00各班在教室内开始活动。4、11：10上午活动结束，各班教师总结，组织清理卫生。 5、11:30放学。三、活动地点各班级教室四、活动的准备与安排
5、1、各班制定本班活动方案，活动主题要符合社会主旋律，体现班级凝聚力、向心力;活动内容可以是文艺节目表演，趣味游戏等，要符合学生实际，有创新性，使学生感兴趣，能让学生人人参与。各班于5月26日前将活动方案交学生处。2、认真准备，营造氛围。组织学生精心布置好本班的活动场地，教室内以及走廊都要彰显节日的气氛，从黑板报壁报更换，到教室装饰，场地布置等等，要做到精心设计，精心准备，营造喜庆热烈祥和的节日氛围。3、在放学时提醒学生将个人自带东西拿回家，将课桌洞清空。五、活动过程：1、各级部主任为本级部负责人，负责本级部整个活动过程各项工作的统一协调。2、加强安全防护，级部组长协助级部主任将非班主任老师按照
6、任教班级以及实际需要分配到各班协助班主任组织活动，保证活动安全有序开展。3、活动以班主任老师为主要负责人，其他分到各班的老师辅助。整个活动过程中所有老师须靠在活动现场参加活动。4、活动以班级为单位，按活动方案组织开展。5、各班主任可以互相协调，给孩子搭建表现的舞台，精选本班优秀的节目到其他班和级部串演。6、活动结束后，11:20前各班必须将教室整理到位，卫生清理一新，不耽误下午正常上课。六、其他安排：1、管学文主任负责门卫、校园巡逻，紧急情况疏散，保证校园安全。3、贾荣华老师负责音像资料收集、整理。4、音乐美术老师要负责所教班级“六一”活动、氛围营造等工作的全程指导。欢庆“六一儿童节”活动方案
7、策划3一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：成员：音响、电器装备：横幅、气球悬挂：化妆：五六年级女生队形场地：评委：三、活动时间：四、活动主题：放飞童心快乐成长五、活动地点：六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自
8、己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。欢庆“六一儿童节”活动方案策划4一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活
9、动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”。三、活动领导小组总指挥：_。总策划：_。后勤保障：_、_、_。节目总负责：_。协调：全体管理人员。四、活动时间_月。五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等
10、。八、活动具体内容1、庆六一文艺展演。为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。快乐篇二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。2、校园环境美化装饰。六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)。3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、全校开展学唱活动。学唱本次活动主题歌快乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。九、注意事项1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，_月_日上报节目名称(包括各社团)，_月_日前节目成型。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
