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1、环境日活动的策划方案5篇 环境日活动的策划方案1【活动主题】世界环境日公益活动【活动时间】6月5日【活动需要和预算】场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备【活动中的细节问题】秩序(由杏林义工负责)到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)道具(组织者与西林幼儿园共同负责)退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)【活动主要负责人】西林幼儿园负责人杏林义工【附录】一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下1、开场2、宣传世界环境日相关知识3、开展主题活动4、颁奖5
2、、结束退场程序：1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始：(1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组)(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗)(4)介绍_年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)(5)抢答关于上面介绍的_世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星)(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。(7)垃圾分类的游戏：计时，父母不开口，由孩子独
3、立对组织者准备的数十种垃圾进行回收分类。规则：3个家庭一个大组，由小孩子配合完成，家长旁观不许说话。用时最少的大组6颗星，其次4颗星，以此类推。父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;(由工作人员记录对错情况与时间)#大组的分数平分到每个家庭。3、所有游戏结束：给得到星星数前三的家庭颁奖，奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。5、活动结束：退场。6、活动概述：各个部分的连接，主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在垃圾分类游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。7、活动中易出现的问题：天气影响场地(视情况带定)，
4、小朋友跑动摔倒(简易的外伤处理人员和药品准备)，冷场(主持人语言带动小朋友的情绪)主持人是重要的角色。不可疏忽。环境日活动的策划方案2一、活动*每年的_月_日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。二、活动目的1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们
5、要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。三、活动时间_年_月_日四、活动内容1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一
6、起制作漂亮的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。环境日活动的策划方案36月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，共同爱护我们的家园地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。一、总目标(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。(二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。二、活动准备及注意事项(一)收集资料让同学们自己去收集信息，同时教
7、师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。(二)实践活动实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：1.环保知识问卷调查。2.“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。三、活动方案设计第一阶段1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形
8、式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和创新精神。3.组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。第二阶段1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保知识。2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。
9、“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。第三阶段1.喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保护美好世界的情感。2.形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川
10、。环境日活动的策划方案4活动主题：大自然寻宝活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程：讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。幼儿分为2人或3人一组。分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。把幼儿带到草地，给他们1520分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。1520分钟后，集合幼儿，回到教室。各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
