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1、2022年开展儿童节活动的策划方案 2022年开展儿童节活动的策划方案1庆“六一儿童节”活动有感二零一五年的“六一儿童节”在孩子们的热切盼望中到来了，新概念“未央一幼”园区在老师和家长们的精心装扮下，像一个盛装待嫁的女郎一样，焕发着浓郁的节日气氛。本届庆“六一”活动着力倡导“我的节日我做主”这一彰显自我的口号，并设有十个风格不同、内容迥异的“主题展馆”让孩子门根据自己的喜好来选择游戏活动。这十项主题活动分别是：乐高搭建、油画、创意纸浆画、陶艺、美工纸艺花、汽车总动员、花馍坊、油墨版画、纸杯大变样、DIY巧克力。这十项主题活动分别安排在十个展馆(教室)里，以家长和孩子共同参与的形式，过一个亲情互
2、动，别开生面的“六一儿童节”。乐高塔建馆：通过搭建世界各地的著名建筑物，让孩子了解历史、地理以及世界各地的风土人情，通过学习积木塔建的机巧。锻炼孩子的动手能力和团队协作意识。油画馆(色彩的联想)：油画是西洋画的画种之一，凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地展现描绘对象，把孩子无穷的想象力与油画色彩的丰富性结合起来，在画布上尽情地发挥吧!创意纸浆画馆：以纸浆作为主要材料，来进行艺术创作，让孩子体验纸浆画的创作过程，你还会发现纸浆画那鲜艳明快的色彩与浮雕效果所带来的美感。美工纸艺花馆：通过制作花卉的体验，让孩子学会运用纸艺造型和技法。从而探悟大自然中鲜花的构造和形态，怎样去观察事物，感受创造的乐趣。
3、花馍坊：我们常吃的面粉，一旦赋予它艺术生命，它就不是一种简单的食材，而是我国汉族民间塑品花馍，也称“面花”，因花式样多而得名。花馍的制作与体验，最能让孩子感知祖先传承下来的这一民俗，在民间表现了淳朴善良的农家妇女的心灵手巧和艺术想象力，寓意吉祥、丰收、幸福、祥和。体验是快乐的，“以快乐为基础”，让孩子们动手实践，家长和孩子一起来参与体验，把快乐游戏与生活学习结合到一起，把科学、艺术、思维与实际操作溶于一体，这场新颖别致的节日活动定会让即将升学的大班小朋友留恋回味!2022年开展儿童节活动的策划方案2活动目标：1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。2、在参
4、与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地小投手 (李 婷负责)二楼中一班教室后空地跳房子 (徐樱君负责)二楼电脑房套套乐 (唐怡雯负责)二楼舞蹈房抢椅子 (何 燚负责)一楼早教室喂喂动物宝宝 (俞 琴负责)一楼小四班教室后空地小钓手 (郑瑜虹负责)大厅赶小猪 (张 园负责)2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责)3、借肯德基服装活动内容：1、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。2
5、、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。游戏规则：1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子
6、给猴子)4、游戏名称：小钓手游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿46根游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)5、游戏名称：跳房子游戏准备：跳房子环境游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称：抢椅子游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，
7、音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友7、游戏名称：赶小猪游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。游戏规则： 1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排1、活动室人员安排：一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯二楼中一班门口空地：邹锦萍2、引领幼儿活动：小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员中班：
8、黄奕、杨曼颍、徐樱君3、楼梯口前楼梯：孙宝珠、俞铁英后楼梯：葛惠英、顾敏华4、活动现场统筹及摄影： 高静5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物2022年开展儿童节活动的策划方案3六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：一、活动目的：1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。二、活动时间：6月1日-6
9、月3日三、活动主题：六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮四、活动地点：勇丽美食城、勇丽美食海鲜城、勇丽美食海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅。五、场景布置：1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。六、活动内容：1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本
10、不超出2.8元/个)。3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造最佳消费环境!5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!七、宣传事宜：1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年
11、，勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。八、注意事项：1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福;4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。2022年开展儿童节活动的策划
12、方案4本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与。2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。二、活动准备1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各
13、班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。三、活动内容与活动安排(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。活动时间：_月_日上午。活动程序：1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。2、趣味运动会。(二)“美在文明，爱在礼仪”活动时间：_月_日下午。活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展示。3、集体舞“找朋友、对不起、没关系
14、”。(三)半日活动：自己的事情自己做1、活动时间：_月_日上午。2、活动内容(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。时间：_月_日_月_日。活动程序：1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装点室内外环境。3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。
